生物八年级下册第3节 人类的起源与进化评课ppt课件

这是一份生物八年级下册第3节 人类的起源与进化评课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了想一想，生态系统的稳定性，生态系统的自我调节，猫头鹰，热带雨林生态系统，洪涝干旱，三生态系统稳定破坏，乱砍滥伐环境污染，生物入侵，破坏因素等内容，欢迎下载使用。

先来听听凯巴森林的故事吧
1906年以前，美国亚利桑那州北部的凯巴森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有4000头左右的鹿在林间出没，以贪婪的目光蹑足尾随鹿群的是以凶恶残忍著称的狼。  为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。人类保护鹿群的愿望实现了！ 但是，这一情况并没有持续很久，兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。 1925年后 鹿的数量不断减少，到1942年，凯巴森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 　　 
1.1906年前的凯巴森林是什么状态？
2.1925年后 为什么鹿的数量不断减少？
3.凯巴森林系统在30多年中发生了什么变化？是什么因素导致这种变化的？
动植物的种类较多，草食动物和肉食动物的数量都比较稳定，生态系统维持在相对稳定状态。
由于没有天敌，鹿的数量剧增，但由于食物有限，致使一些鹿被饿死。
森林原有的稳定状态被破坏。原因是人类不正确的干预。
一、什么是生态系统的稳定性
生态系统中的生物既有出生也有死亡，既有迁入也有迁出；阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说，系统中的各种变化只要不超出一定限度，生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。
由于生态系统中生物的迁入，迁出及其它变化使生态系统总是在发展变化的，我们就把：生态系统发展到一定阶段时，它的结构和功能能够保持相对稳定（即：生物与非生物物质和能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡）称为生态系统的稳定性。
生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。
例：河流受到轻微污染时，物理沉降、化学分解、微生物分解等，很快消除污染。
二 生态系统稳定性的原因
思考：（1）这几种生物是什么关系？这条食物链中的各种生物的相对数量关系 如何？（2）当草原鼠类大发生时，食物链中的其它生物的数量会发生什么变化？为什么？
捕食与被食的关系。从总体的量上看，植物多于草食动物，草食动物多于肉食动物。
当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，由于生态系统调整本身各成分的数量，克服了系统内部的变化及外界的干扰，维持相对稳定和平衡的状态。生态系统具有一定的自我调节能力。
对单一作物的农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能维持系统的稳定性，保证高产出。
思考：我们应该怎样维持生态系统的稳定性？
维持生态系统的稳定性的措施：
1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
哪个生态系统调节能力强？ 森林 & 农田
自动调节能力与营养结构的关系
一般来说,生态系统的组分越多,营养结构越复杂,其自我调节能力就越强, 稳定性就越高。
原因： １、生物的种类、数量多，一定外来 干扰造成的变化占总量的比例小。２、能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还有其他途径来代替。
而一般来说,生态系统的组分越少,营养结构越简单,恢复能力就越高。
原因： １、生物繁殖的速度快，产生后代多，能迅速恢复原有的数量。2、生态系统结构简单，生物受到的制约小。
思考：为什么马尾松丛林容易发生松毛虫爆发性危害，而在混交林（由两种或两种以上乔木树种组成的森林），这种单一性的虫害就不容易发生？
混交林中物种较多，食物链、食物网的结构比较复杂，可以有多种天敌来控制一种害虫的数量的发展
可见，多样性决定稳定性
讨论：这个水域在环境污染下，还能保持稳定性吗？
不能，一个生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外界因素的干扰超过了这个限度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。
1、自然因素：火山爆发、地震、泥石流、 洪水、台风海啸等。 2、人为因素：过度开发、环境污染等
美国橄榄球员约翰艾伦发起建于亚利桑那州图森市以北沙漠中耗资15亿美元，历时8年1991年9月26日美国8名科学家进驻