北师大版八年级下册第3节 生态系统的结构和功能授课ppt课件

这是一份北师大版八年级下册第3节 生态系统的结构和功能授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了生态系统的能量流动，单向流动，物质循环的概念，物质循环的特点等内容，欢迎下载使用。
食物链的结构.asf 各种生物之间存在着直接或间接的食物关系
1. 食物链 不同生物之间由于食物关系而形成的链条式的联系。食物链的理论是美国生态学家林德曼在 1942年首先提出的。
观察图片，从中找出所有的食物链
食物网. 2.食物网——各条食物链相互交叉连结在一起，形成复杂的网状结构，称为食物网。
通过找出草原生态系统中的食物链你发现了什么问题？
在下列食物网中你能找出多少条食物链？
1.生物为什么需要食物？2.为什么食物链要从生产者开始？生产者在食物链中有什么作用？3.食物链中的消费者如何运用它们所获得的能量？
4.生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的？能不能从动物开始为什么？
生态系统能量流动的途径
1.生态系统中为什么需要源源不断的输入太阳能？2.植食动物是否可以获得生产者固定的全部太阳能？3.为什么一条食物链一般最多只有5个环节呢?
  能量流动的特点
逐级递减，传递效率为10%~20%
生态系统的物质循环
生态系统中能量的源头是太阳能，而生态系统中的物质却是由地球提供的。地球为什么能为生物源源不断地提供各种物质呢？
1.通过对碳循环的学习,你能归纳出物质循环的概念么?2.物质循环有什么特点?
组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环 。
物质循环带有全球性 生态系统的物质，循环反复出现，循环流动，不会消失，生物可反复利用
能量流动与物质循环. 能量流动和物质循环的关系
能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
生物富集——某些有害物质会通过食物链不断积累