初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递教课内容课件ppt

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1.什么叫生物的性状？相对性状？
2.生物的性状是由谁控制的？
生物体形态结构、生理和行为等特征的统称.
同种生物同一性状的不同表现形式.
我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。那么，父母究竟通过什么把控制性状的基因传递给了后代子女的呢？
亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
染色体：1）定义：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体
2）组成：由DNA和蛋白质组成
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。每种生物内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞和受精卵中染色体是成对出现。染色体数量的恒定对于生物正常的生活和传种接代非常重要。
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
基因、DNA和染色体三者关系图解
染色体主要由DNA和蛋白质构成,DNA是遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段
基因经精子或卵细胞的传递
大多数生命都是从一个受精卵发育而来的：
父母的性状是怎样遗传给子女的呢？
在有性生殖过程中,____和______是基因在亲子间传递的“桥梁”.
形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目减半！
填写生殖过程中染色体数目的变化：
精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一半，是任意的一半吗？
进行有性生殖的生物体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。
讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题
第二章 生物的遗传与变异第二节 基因在亲子代间的传递
1.父母的性状是怎样遗传给子女的 （ ） A通过父母的言传身教 B通过孩子的学习和模仿 C通过长期的共同生活 D通过生殖细胞 2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为 其受精卵含有特有的 （ ） A性状 B细胞 C遗传物质 D细胞膜 3.下列关于基因的叙述,正确的是 （ ） A动物和植物细胞内没有基因 B只有受精卵中才有基因 C只有生物的体细胞中才有基因 D受精卵内含有父母双方的基因 4.生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的 A两倍 B一半 C相等 D略少（ ）