初中第8单元健康地生活第24章人类对疾病的抵御第2节传染病的预防示范课ppt课件

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这是一份初中第8单元健康地生活第24章人类对疾病的抵御第2节传染病的预防示范课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了病原体是谁散播的，通过什么方式传播的，传染给了谁，患病同学，被传染的同学，传染源，传播途径，易感人群，传染病流行的三个环节，流感患者等内容，欢迎下载使用。

模拟传染病的传播
超链接——数学假如你带有一种接触传染病的病菌，你已与10个人握手，而与你握手的人，每人分别与10个人握手，你把这种病菌传给了多少人?
请你把手放在粉笔灰上，手上沾上粉笔灰，然后与第二个同学握手，第二个同学又与第三个同学握手，以此类推，检查每个同学握过的手，你会看到什么？
今天你是一位疾病预防中心的一位医护人员，请你帮助我们找出下列疾病的传染源。
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。当讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
日常生活中并没有感觉明显的不适，但是具有传染性的，因为乙肝病毒携带者体内有乙肝病毒，可以通过多种途径将病毒传播出去。
禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人，人类直接接触受或直接接触禽流感病毒也可以被感染。通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。
禽流感病毒感染的家禽
是指能够散播病原体的人或动物。
是指病原体离开传染源到达健康人的途径。
患者体内病毒主要通过近距离飞沫传播、接触患者的分泌物及密切接触传播，是一种新出现的病毒，人群不具有免疫力，普遍易感。
说出该病的主要传播途径是什么？
------空气飞沫传播
是指病原体离开传染源到达健康人的途径
痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染食品、水源 ,最终均经口入消化道使易感者受感染。
------食物和水传播
是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。
------按蚊（虫媒和血液传播）
破伤风是破伤风杆菌经由皮肤或黏膜伤口侵入人体，在缺氧环境下生长繁殖，产生毒素而引起阵发性肌痉挛的一种特异性感染。
流感、肺结核、腮腺炎、麻疹
甲型肝炎、蛔虫病、绦虫病、伤寒
乙型肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病
是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
初二某班级有一名同学患上了水痘，后来班级又有4名同学患上了水痘，但其他同学没有出水痘症状。
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　　） 2.弟弟被传染前是（　　　　） 3.流感传播途径主要是（　　　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
20世纪50年代以前，我国由于血吸虫病流行十分严重，造成疫区居民成批死亡，无数病人的身体受到摧残，血吸虫寄生在人体静脉内。虫卵能分泌毒素，血吸虫患者常出现发热、腹痛、肝脾肿大、腹水症状。
血吸虫病分布于我国湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江、四川、云南、广东、广西、福建和上海等12个省、市、自治区的400个县、市、区，5161个乡、镇、场。主要是长江中下游沿江5省和四川、云南等省。
阅读书本P57，在书上圈出关键词
1.成虫生活在人体的哪个系统？2.虫卵如何排出体外进入水域？3.血吸虫中间宿主是什么？4.具有感染能力的是哪个阶段？5.血吸虫是如何感染人或动物的？
肠系膜静脉壁（血液循环系统）
通过皮肤或粘膜钻进体内

虫卵穿过肠壁进入肠腔，随粪便排出
毛蚴进入钉螺体内就能发育成尾蚴
虫卵入水后孵化为毛蚴。
尾蚴通过皮肤或粘膜进入人或牲畜体内发育成成虫
加强个人防护，避免接触带尾蚴的水域
本节课我们有哪些收获？你学到了什么？