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    教科版物理八年级下册 12.1 机械能 课件

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    教科版八年级下册第十二章 机械能1 机械能评课ppt课件

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    这是一份教科版八年级下册第十二章 机械能1 机械能评课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了被举高的夯,被拉开的弓,具有做功的本领,一能量,动能和重力势能,重力势能,弹性势能,学以致用,被举高,设计实验方案等内容,欢迎下载使用。
    新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。
    为什么小小的馒头能把人砸伤?
    复习:做功的两个必要因素是什么?
    一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上移动的距离
    判断下列物体能否做功?
    1、在物理学中,把物体做功的本领叫做能。
    2、一个物体如果能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量,简称能
    物体由于 而具有的能量
    物体由于 而具有的能量
    物体由于________而具有的能量
    我们都具有能量,你能给我们分分类吗?
    下列物体具有什么形式的能:(1)水平行驶的汽车:___________(2)正在爬坡的汽车:___________(3)山顶上的石头:___________(4)山顶上滚下的石头:___________(5)天花板上的吊灯: ___________(6)天花板上摇摆的吊灯:___________(7)拉长的橡皮筋:___________(8)下落的雨滴:___________
    二、动能1、物体由于运动而具有的能量,叫做动能。2、一切运动的物体都具有动能。
    动能的大小与质量和速度的关系?
    设计实验1、器材:大钢球、小钢球、木块、斜面2、设计实验方案 提示:
    实验:探索动能与速度的关系
    归纳结论:3、影响动能大小的因素
    A、质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__
    比较右图两个实验得出:
    B、速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__
    归纳以上两组结论得出:
    总结:运动的物体__越大,__越大,它具有的动能就越大
    实验:探索动能与质量的关系
    质量相等的物体,速度越大,动能越大
    速度相等的物体,质量越大,动能越大
    1、物体由于 而具有的能量,叫重力势能
    重力势能大小跟哪些因素有关呢?
    归纳结论:2、影响重力势能大小的因素
    重力势能的大小可能跟哪些因素有关?
    ①质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
    ②高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
    1、重力势能的大小跟物体被举高度有关
    2、重力势能的大小跟物体的质量有关
    重力势能与质量和高度有关。
    ①物体由于 而具有的能量。
    ②主要决定因素:弹性形变的大小
    4、重力势能和弹性势能统称为势能。
    2、动能和势能可以相互转化
    四、机械能1、动能和势能统称为机械能 动能+势能=机械能
    (动能和重力势能之间的转化)
    观察滚摆的运动,滚摆的运动过程中动能与势能是如何变化的。
    分析皮球在下落过程中,物体动能、势能的转化。
    皮球接触地面: 开始发生弹性形变,弹性势能逐渐增大。向下的速度变小,动能减小。这时是动能转化为弹性势能。
    皮球在恢复原状的过程中:弹性形变程度变小,向上的速度变大。
    分析整个过程,皮球能量的转化是:
    (弹性势能转化为动能)
    脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快
    3、物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果不受阻力,机械能的总量保持不变。 ——机械能转化和守恒定律
    2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,重力势能______ (填“变大”或“变小”)
    3、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的( )
    A、动能不变,势能不变
    B、动能不变,势能增加
    C、动能增加,势能增加
    D、动能增加,势能不变
    1、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定,弹性势能由物体的____________决定
    用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?会距离你的鼻子很远吗?
    在这个实验里,铁锁的动能和势能在不断转化。在转化过程中,机械能的总量有什么变化吗?

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