数学八年级下册1. 反比例函数复习ppt课件

这是一份数学八年级下册1. 反比例函数复习ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了环节一望，光荣榜，自我评价，试卷评价，环节二闻，环节三问，错题讲解，环节四切，检测应用，总结反思等内容，欢迎下载使用。

成绩优秀： 杨浩 （94分） 张俊辉（94分） 叶京鑫（92分） 聂雨涵（91分）肖志杰（90分） 罗开议（90分）
试卷反思表格一：丢分统计表
试卷反思表格二：错因分析表
教师赠言一： 看的不是分数，是得失。
教师赠言二：听的不是数据，而是反思。

活动任务： 1、小组活动，互助弄清其他错题； 2、分享相同题目的不同解法； 3、尝试归纳各类题目的解题技巧； 4、在讨论后依然不会的题目下方画正字。（请在黑板上画）
教师赠言三： 不要过于迷恋答案，比答案更重要的是追寻解题方法。
1.在下列函数表达式中，x均表示自变量：① ② ③ ④xy=2， ⑤ ⑥ 其中反比例函数有（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
突破方法：紧扣反比例函数定义，结合解析式的各种变形来解决问题。
20.在矩形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm，动点P在边BC上，且点P不与端点B、C重合.DE⊥AP于点E， 若PA=xcm,DE=ycm，请写出y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围。
20.在矩形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm，动点P在边BC上，且点P不与端点B、C重合.DE⊥AP于点E， 若PA=xcm,DE=ycm，根据y与x的函数关系式，在平面直角坐标系中函数的大致图象是（ ）。
突破方法：列出函数解析式，确定自变量的取值范围，再确定函数图像。
20.在矩形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm，动点P在直线BC上，DE⊥AP于点E， 若PA=xcm,DE=ycm，请写出y与x的函数关系式。
9.已知点A（x1，y1） 、 B（x2，y2） 、 C（x3，y3）都在反比例函数 的图象上，若x1＜x2＜0＜x3，则y1、y2、y3的大小关系是（　　） A．y3＜y1＜y2 B．y1＜y2＜y3 C．y2＜y1＜y3 D．y3＜y2＜y1
方法1：取特殊数代入方法2：图象法或增减性
22. 如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，A、C分别在坐标轴上，点B的坐标为（4，2），直线y=﹣ x+3与AB 、 BC分别交于点M 、 N，反比例函数的图象经过点M 、 N． （1）求反比例函数的解析式； （2）若点P在y轴上，且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等，求点P的坐标．
如图，过反比例函数 图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，连结OA、OB，设AC与OB的交点为E，下列说法正确的是( )① S⊿AOC=S ⊿ BOD ② S⊿AOE=S梯形ECDB ③ S⊿AOB=S梯形ECDB ④ S⊿AOB=S梯形ACDBA． ①③ B．①② C．①②③ D． ①②④
下列图形中，阴影部分面积最大的是（　　）
1、今天我学会了……2、我感触最深的是……
教师赠言：试卷是一个茶几，上面摆满了杯具（悲剧）、洗具（喜剧）、餐具（惨剧）。 老师希望通过同学们的总结反思，最后握在你们手中的都是喜剧！
1、将错题收入错题本上，写出 错因，正确的解答，总结知识点以及解题的方法和思想。2、总结消化今天讲解的基本图形和解题方法，不懂的知识及时找同学或老师解决。