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    初中数学人教版七上构建知识体系和应用整式加减总复习课部优课件

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    初中数学第二章 整式的加减综合与测试复习课件ppt

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    这是一份初中数学第二章 整式的加减综合与测试复习课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了②④⑦,基础练习,-xy,x-3,-x+3,3-4,中档练习,含参数的整式,高档练习,“灭门”等内容,欢迎下载使用。
    1、掌握单项式、多项式、整式以及同类项的有关概念;2、能灵活解答各种类型的整式的加减运算;3、掌握含参数的整式解题思路。
    听课要求:每个同学构建自己的思维导图贯穿整节课堂,准备下课时同桌交流!
    项分别为________最高次项____,
    多项式的次数是___次;___次___项.
    1.下列各个式子中,书写格式正确的是( )
    2.已知笔芯价格为0.9元,若买x支,则共付____元。
    2、-x2y、-xy3
    3、下列各组是不是同类项:_______
    (1) 4abc 与 4ab
    (2) -5 m2 n3 与 2n3 m2
    (3) -0.3 πx2 y 与x2 y
    4、合并下列同类项:中学
    (1) 3xy – 4 xy = _____ xy= ( )
    5、去括号:(1) +(x-3)= _______ (2) -3(x-3)=________
    6、已知 与 是 ,则n=_______ ,m=__________. .
    相加后的结果仍是单项式
    1、当
    注意:有多重括号的,一般先去小括号,再去中括号,最后再去大括号;
    (代入时注意添上括号,乘号改回“×”)
    注意:我们在移项的时候是整体移项,不要漏了添上括号;
    变型:某学生由于看错了运算符号,把一个整式A减去多项式 误认为加上这个多项式,结果得出的答案为 ,求A.
    参数:用含有字母的代数式来表示变量
    1. (a-7)x|a|-2是关于x的五次单项式,则a=________
    主线:①关于确定字母;②次数对应相等;③系数不为0
    2.X2ny+3xny4+1是关于x,y的五次多项式____
    注意:两项或两项以上含参数,分别检查每种情况
    3.如果关于x的多项式(a+6)x3-(-10x+9x3)-2bx+1不含关于x的一次项,求b的值。解:原式=(a+6)x3+10x-9x3-2bx+1 =(a-3)x3+(10-2b)x+1, ∵关于x的多项式的值不含x的一次项, ∴10-2b=0, 解得:b=54.若关于x的多项式(a+6)x3-(-10x+9x3)-2bx+1的值与x无关,求a+b的值。
    解∵关于x的多项式的值与x无关,∴a-3=0,10-2b=0解得:a=3,b=5
    项,项数,常数项,最高次项
    用字母来表示生活中的量

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