中考生物一轮复习课时练习《被子植物的一生》（含答案）

这是一份中考生物一轮复习课时练习《被子植物的一生》（含答案），共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
中考生物一轮复习课时练习《被子植物的一生》 一 、选择题1.解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是(    )A.柱头         B.胚珠          C.花药         D.花粉2.一棵大树的枝条是由（  ）发育成？A.茎         B.根        C.叶       D.芽3.在测定种子的发芽率时，随机选出了1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，则这批种子的发芽率为（    ）A.9.6％      B.96％         C.4％        D.90.6％4.在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（  ） A.伸长区     B.成熟区     C.分生区     D.根冠5.农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（   ） A.充足的空气   B.适量的水分   C.适宜的温度    D.充足的光照6.张晓家种的棉花枝繁叶茂，但在开花期间出现花蕾脱落现象，应该追施什么肥料（   ）A.氮肥   B.磷肥   C.钾肥    D.氮肥和钾肥7.下图表示某种植物的传粉过程，该植物的花及传粉方式是（     ）  A.两性花，异花传粉          B.单性花，异花传粉    C.两性花，自花传粉          D.单性花，自花传粉8.玉米是我国北方的重要粮食作物，下列关于玉米的说法正确的是（    ）A.玉米是两性花，且是雌雄同株植物B.玉米花中最主要的结构是雌蕊C.玉米的胚珠主要由珠被和胚囊组成D.玉米主要靠昆虫等小动物传粉9.一朵花由花到果实的发育经历的生理过程，排列顺序正确的是（  ）A.受精→传粉→开花→果实B.受精→开花→传粉→果实              C.开花→受精→传粉→果实D.开花→传粉→受精→果实10.如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是              (  ) A.图中的③和④共同构成雌蕊B.一朵桃花完成受精需要两个精子C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉              D.因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构11.木本植物的茎能够逐年加粗,其原因是              (  )A.木本植物的茎有树皮B.木本植物的茎有形成层C.木本植物的茎具有导管D.木本植物的茎具有木质部12.下列哪种情况下植物细胞吸水（    ）A.向干枯的草叶上洒水B.把煮熟的土豆放在清水中C.把新鲜的黄瓜放在浓盐水中              D.向略显萎蔫的菜叶上洒水13.菏泽四大特产之一“木瓜”，主要产于菏泽市的赵楼、李集、芦固堆、观花园等村，木瓜树被菏泽市人大常委会评定为菏泽市的市树。木瓜树的茎是由什么发育来的？（  ） A.胚芽和芽轴      B.叶原基和胚芽C.芽轴和胚轴         D.芽原基和子叶14.炒熟的花生种子不能萌发的原因是（    ）            A.缺有机物    B.胚不完整    C.胚是死的    D.种子休眠15.如图为花生植株、果实及种子的结构，下列说法正确的是（    ）A.花生果实着生于土壤内的根上，由胚珠发育而来B.花生的受精方式与银杏的受精方式相同C.花生种子发育时，胚乳内的营养物质转移到了①内D.花生种子萌发时，②首先突破种皮16.在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（    ）A.雌蕊           B.胚珠          C.子房               D.柱头二 、非选择题：17.下图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中[  ]_______区细胞数量的增多和[  ]_______区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[  ]_________和[  ]_________发育而来的。（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[  ]_________区的细胞来吸收，再经茎中的__________运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_________运输到植物体的各个器官。（3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个___________的整体。三 、实验探究题18.为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液.观察两只烧杯中种子的萌发情况.
根据以上实验设计回答：
①本实验设计中的变量是________ .
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？________ 为什么？________
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见________ .   
0. 参考答案1.答案为：B；解析：雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房里含有胚珠。每个子房里生有一个或多个胚珠,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,一个胚珠发育成一粒种子,多个胚珠发育成多粒种子。解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是胚珠,受精后发育成种子。2.答案为：D 3.答案为：B    4.答案为：C   5.答案为：A   6.答案为：B 7.答案为：A8.答案为：C；9.答案为：D。10.答案为：B；解析：观图可知:①是柱头、②是花柱、③是花药、④是花丝、⑤是子房、⑥是花瓣。图中的③花药和④花丝共同构成雄蕊;桃属于被子植物,被子植物受精时,花粉管的前端破裂,两个精子游动出来,一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵,将来发育成种子的胚,另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,将来发育成胚乳,这种受精方式称为双受精,双受精现象是被子植物所特有的;根据花蕊的有无判断桃花属于两性花,两性花既可进行自花传粉,也可进行异花传粉;一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,因为其与果实和种子的形成有直接关系。11.答案为：B；解析：木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部。木本植物的茎能逐年加粗,是因为其茎内有形成层。12.答案为：D13.答案为：A   14.答案为：C15.答案为：D；16.答案为：C17.答案为：（1）[C]分生区    [B]伸长区   分生组织   [1]幼叶    [2]芽轴 ；（2）[A]成熟区导管   筛管；（3）统一18.答案为：完全营养液；不能；因为ab两只烧杯中都装入适量的土壤，而土壤中含有营养物质，在烧杯中浇清水形成了完全培养液；用湿棉花或沙砾来代替土壤