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    初中数学湘教版八下利用直角坐标系和物体间的位置微课部优课件

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    初中数学湘教版八年级下册3.1 平面直角坐标系教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版八年级下册3.1 平面直角坐标系教案配套课件ppt,共5页。PPT课件主要包含了课题引入,数学思考等内容,欢迎下载使用。
    如图是某公园景点的平面图(比例尺为1∶10000),请建立适当的平面直角坐标系,用坐标分别表示各建筑的位置.
    解:如图,以广场为原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向,建立平面直角坐标系.测量出碰碰车距广场的图上距离为1.5cm,根据比例尺实际距离为150m,以1m为一个单位长度,图中各地的坐标为广场(0,0),打靶场(-150,75),钓鱼台(-75,225),碰碰车(0,150),动物馆(75,225).
    如果以其他地点为坐标原点,这些点的位置是否会发生变化,你认为用平面直角坐标系描述物体的关键步骤有哪些?
    第一步:选取恰当的点作为坐标原点
    第二步:确定横轴和纵轴以及单位长度
    第三步:过其他点做横轴和纵轴的垂线,找到垂足,从而确定该点横坐标和纵坐标。

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