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    初中道德与法治人教版(部编)九年级下册多彩的职业《多彩的职业》说课部优课件

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    政治 (道德与法治)多彩的职业说课课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)多彩的职业说课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了教学目标,学情依据,教学重难点,教学过程,活动三,敬业筑梦远航,活动四,规划职业见证成长,活动一,竞猜初识职业等内容,欢迎下载使用。
    认同职业的意义,认同劳动创造价值,懂得只有热爱本职工作,才能实现人生价值,初步树立爱岗敬业的职业精神。
    初步掌握规划职业生涯的基本程序和方法。
    知道不同劳动和职业都具有独特价值,理解爱岗敬业的重要性。
    不同学生的未来发展道路不尽相同。九年级学生即将面临初中毕业,有些学生将进入高级中学继续学习,有些学生将进入中等职业学校继续学习,有些学生则可能直接走上职业岗位……站在人生的转折点,面对未知的未来,学生普遍感到彷徨与担心;面对日新月异的社会发展、多样的职业选择,有些学生还没做好准备,有些学生认为职业有高低贵贱之分,有些学生认为离开了学校也就不需要学习了。
    掌握职业生涯规划的方法与技能;树立爱岗敬业的职业精神。
    懂得如何做好职业准备,进行职业选择;理解爱岗敬业的重要性。
    教师给出四个提示词,学生在最短时间内猜出职业名称,竞猜职业分别为:程序员、新型职业农民、医生、电子竞技员。
    环节一:教师呈现三个调查问题(你将来想从事的职业、选择这个职业的原因、入职条件与能力要求),学生将三个问题回答写在便利贴上,然后组内成员交流,并把自己的便利贴贴在各组的帆船上,同时推选一名代表上台分享自己的回答并把小组帆船贴在黑板指定位置。
    环节二:通过以上调查发现,很多同学都是因为喜欢而去选择职业,提问我们生活中是不是说我喜欢一个职业,将来就能从事这个职业呢?呈现小王和小吴的故事吧。同时提出两个观点:爱一行,干一行与干一行,爱一行,提问你持什么态度?
    进行了职业选择,做好了职业准备,应该以怎样的态度来对待自己的职业是本节课探讨的重难点。分三步层层推进:1.学生谈身边的人对待工作的态度,列举感动的人和事。2.教师呈现凉山扑火队员视频,提问:你有什么感悟?3.教师呈现三名大国工匠材料,感受平凡岗位的伟大。进而总结敬业精神的重要性。
    教师简单归纳以上学过内容,提问大家能不能说说自己的收获呢?在学生回答后教师呈现本节课知识框架。
    活动四(拓展活动):规划职业见证成长
    学生完成《规划职业见证成长》表里前三个问题。教师通过投屏形式呈现学生作品,并请相应学生展示。结束语后以视频《我们都是奋斗者》结束本节课。

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