辽宁省沈阳市第一三四中学2021-2022学年八年级下学期月考生物试卷（有答案）

这是一份辽宁省沈阳市第一三四中学2021-2022学年八年级下学期月考生物试卷（有答案），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共20小题，共20分）
影响韭菜“变”韭黄的非生物因素主要是（ ）
A. 水B. 温度C. 光D. 空气
夏季大雨后，蚯蚓常常会爬出地面。这一事例说明（ ）
A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境
C. 环境能影响生物D. 环境能适应生物
下列显微镜的四种镜头组合中，视野里细胞数量最多的是（ ）
A. 5×；40×B. 10×；10×C. 16×；10×D. 16×；40×
使用紫色洋葱制作洋葱鳞片叶外表皮临时玻片标本时，不需要的操作步骤是（ ）
A. B.
C. D.
与叶片的保卫细胞相比，酵母菌不具有的细胞结构是（ ）
A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞质D. 叶绿体
单细胞生物虽然个体微小，但也能独立完成生命活动。下列生物中，不属于单细胞生物的是（ ）
A. 草履虫B. 大肠杆菌C. 痢疾变形虫D. 甲肝病毒
种植白菜等叶类蔬菜，应多施（ ）
A. 含氮的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含钾的无机盐D. 含钙的无机盐
萝卜的根生长的主要原因是（ ）
A. 分生区细胞的分裂和根冠细胞的保护
B. 根冠细胞的保护和伸长区细胞的伸长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D. 分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
能发育成日常食用的花生米的结构是（ ）
A. 雌蕊B. 子房C. 胚珠D. 珠被
如图为芽的结构，其中能发育成茎的结构是（ ）
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
某校生物学兴趣小组的同学在实验田里播种了10克菠菜种子，一段时间后共收获了约3000克菠菜，使得菠菜增重的物质源自于（ ）
A. 二氧化碳和土壤中的水B. 土壤中的无机盐
C. 氧气和土壤中的水D. 土壤中的有机物
呼吸作用的实质是（ ）
A. 分解有机物，储存能量B. 分解有机物，释放能量
C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量
绿色植物被称为“食物之源”，是因为它能进行（ ）
A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 吸收作用
中国饮食文化源远流长，很久以前人们就知道利用微生物发酵技术制作食品。下列食品以酵母菌为主要发酵菌种的是（ ）
A. 馒头B. 酱油C. 腐乳D. 泡菜
食品保存的原理是杀灭或抑制微生物的生长和生殖。下列食品保存方法是采用脱水抑菌法的是（ ）
A. 真空包装香肠B. 午餐肉罐头C. 速冻饺子D. 牛肉干
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲乙会同时腐败
B. 乙腐败时甲没有腐败
C. 煮沸的目的是杀死肉汤中的微生物
D. 该实验的变量是玻璃管的形状
科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈的体色是（ ）
A. 白色B. 黑色C. 黑底白斑D. 白底黑斑
世界各地均有蛔虫病，人群普遍易感，儿童感染率高于成人。蛔虫病的传染源是（ ）
A. 蛔虫B. 被蛔虫卵污染的蔬菜和瓜果
C. 蛔虫感染者D. 蛔虫卵
下列药品中，需要医生的处方才能从药房购买，且应该在医生指导下使用的是（ ）
A. 头孢氨苄胶囊B. 板蓝根颗粒C. 维生素C含片D. 风油精
癌症是一种严重威胁人类生命健康的重大疾病，细胞癌变往往与细胞中遗传物质的改变有关。下列关于癌症的说法中，不正确的是（ ）
A. 预防是降低癌症发病率的主要措施
B. 长期接触放射性物质可能使正常细胞变成癌细胞
C. 癌细胞会不受人体的控制迅速地分裂和生长
D. 只要保持良好健康的心态，就不会患癌症
二、简答题（本大题共4小题，共45分）
将下列左右项进行匹配，并将匹配字母填写在答题卡的指定位置上。
图一为木本植物茎的横切面结构示意图，①～④表示茎的四部分结构；图二为木本植物茎的纵切面结构示意图，⑤⑥表示两种运输营养物质的管道。请据图回答下列问题。
（1）将带叶的桑树枝条插入被稀释了的红墨水瓶中，当叶脉有点发红时将枝条横切，在图一中，被染上红色的部分是 ______（填写数字序号和结构名称）。
（2）再将枝条进行纵切，在茎的纵切面上，会发现许多红色的线条纵行排列。在图二中，这些红色的线条是 ______（填写数字序号和结构名称）。
（3）折断桑树的枝条，从枝条的断面上会渗出白色的汁液，在图二中，流出该汁液的结构是 ______（填写数字序号和结构名称）。在图一中，该结构存在于 ______（填写数字序号和结构名称）中。
（4）若对桑树进行嫁接，需要接穗和砧木的 ______（填写数字序号和结构名称）紧密贴合在一起，有利于提高嫁接成活率。
如图一为植物细胞的分化示意图，图二为植物叶片的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）⑦是叶片的主要部分，它属于 ______组织（填写图一中的字母和组织名称）。⑦分为两部分，其中一部分细胞排列整齐并含较多叶绿体，这一部分是 ______（填写图二中的数字序号和结构名称）。
（2）分布在叶肉之间，起支持叶片作用的结构是 ______（填写图二中的数字序号和结构名称）。该结构主要由 ______组织构成（填写图一中的字母和组织名称）。
（3）①⑤属于 ______组织（填写图一中的字母和组织名称）。
（4）从微观到宏观，叶的结构层次可以排列为 ______。
阅读下列资料，回答相关问题。
资料一：根据世界卫生组织公布的数据，自奥密克戎被发现以来，全球登记的感染人数已达到1.3亿人，约占新冠病例总量的33%。预防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗。沈阳市为在校学生免费接种灭活疫苗，全程两剂次，间隔3～8周。灭活疫苗的生产流程如下：
资料二：鼻喷流感病毒载体新冠疫苗属于减毒流感病毒载体疫苗，目前正在临床试验阶段。 ，从而刺激人体产生对新冠病毒的免疫反应。区别于传统的肌肉注射，鼻喷疫苗是通过鼻腔接种，疫苗可以在上呼吸道形成抵御病毒入侵的一道免疫屏障。
（1）新冠病毒已经出现阿尔法毒株、贝塔毒株、伽玛毒株、德尔塔毒株、奥密克戎毒株。这体现了生物多样性中的 ______多样性。这也说明病毒发生了 ______现象。
（2）按照传播途径分，新冠肺炎属于 ______传染病。导致新冠肺炎的病原体结构简单，仅由 ______外壳和遗传物质构成。
（3）在资料一疫苗的生产过程中，②病毒培养步骤中，培养皿中的细胞应为 ______细胞。（填写“植物”、“动物”或“细菌”）。
（4）人体注射疫苗后，受到刺激的淋巴细胞能够产生抵抗该病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质叫 ______，这样的免疫作用称为 ______免疫。
（5）从预防传染病的措施分析，接种疫苗属于 ______。
（6）分析资料二中的划线句子，在研发鼻喷流感病毒载体新冠疫苗过程中需要使用 ______技术。
（7）在人体抵抗新冠病毒的免疫防线中，第一道免疫防线是 ______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共15分）
生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们自身的生理活动在生物圈中有重要作用。某校生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用进行了如下实验，请根据所学知识分析后回答下列问题。
（1）图一中甲、乙两实验装置进行对照实验，探究的实验变量是 ______。
（2）验证图一实验中收集到的气体，可说明金鱼藻进行光合作用产生了 ______。
（3）图一中的金鱼藻是一种水生生活的草本植物，每年6～7月开花，8～10月结出卵圆的果实，由此可知，在植物的分类中，金鱼藻属于 ______植物。
（4）将图二中的实验步骤按正确的顺序排列 ______。
（5）图二的实验可以说明天竺葵进行光合作用产生了 ______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。韭菜在阳光下生长能够形成叶绿素，是绿色的；在黑暗处生长不能形成叶绿素，就会变成黄色的韭黄，造成这种现象的非生物因素主要是阳光。
故选：C。
生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】C
【解析】解：夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素空气对生物的影响，说明环境能影响生物。
故选：C。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3.【答案】B
【解析】解：A显微镜放大倍数：5×40=200（倍）
B显微镜放大倍数：10×10=100（倍）
C显微镜放大倍数：16×10=160（倍）
D显微镜放大倍数：16×40=640（倍）
比较可知，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用放大倍数最小的一组镜头，即：10×和10×。选项B符合题意。
故选：B。
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野范围越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。
理解掌握显微镜的放大倍数与视野成像的关系是解答本题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。但是由于紫色洋葱外表皮细胞中有紫色色素，所以制作洋葱鳞片叶外表皮临时玻片标本时，可不经过染色这一步骤。可见C符合题意。
故选：C。
制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，解答即可。
掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：酵母菌属于真菌，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿；叶片的保卫细胞具有叶绿体。
故选：D。
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
解答此类题目的关键是明确植物细胞真菌细胞的结构特点。
6.【答案】D
【解析】解：草履虫、大肠杆菌、痢疾变形虫的身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；甲肝病毒属于病毒，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，是没有细胞结构的生物。
故选：D。
身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。
7.【答案】A
【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；
含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；
含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜等蔬菜是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施含氮无机盐。
故选：A。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
植物生长发育过程中需求量较大的三种元素是氮、磷、钾。
对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。
8.【答案】C
【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
故选：C。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
解答此类题目的关键是理解掌握根的生长原因。
9.【答案】C
【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子，子房将会发育成果实。花生米是种子，因此常食用的花生米的是花的胚珠发育来的。
故选：C。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
10.【答案】C
【解析】解：枝芽可以发育成茎和叶，其中③芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂使芽轴不断伸长。
故选：C。
枝条是由芽发育而来的。图中，①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
掌握叶芽的结构及各部分的发育是解题的关键。
11.【答案】A
【解析】解：菠菜能进行光合作用制造有机物，这是是菠菜增重的原因，光合作用的原料是二氧化碳和水，其中二氧化碳由叶片吸收，来自于空气；水分由根毛吸收，来自于土壤，A符合题意。
故选：A。
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
光合作用的相关内容是中考的热点，一定要理解并掌握。
12.【答案】B
【解析】解：呼吸作用的反应式：有机物+氧气→线粒体二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质是吸收氧，分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量。
故选：B。
细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质。
13.【答案】C
【解析】解：在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物。因此绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行光合作用。
故选：C。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念和意义。
14.【答案】A
【解析】解：A、做馒头要用到酵母菌，运用发酵技术。
BC、制作酱油和腐乳要用到霉菌发酵，运用了发酵技术。
D、制作泡菜要用到乳酸菌发酵，运用了发酵技术。
故选：A。
发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
15.【答案】D
【解析】解：A、真空包装主要作用是除氧，把包装袋内的氧气抽掉，使微生物失去“生存环境”，抑制细菌等微生物的生长和繁殖。
B、罐头食品是利用封盖前高混灭菌，罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类碰头的保质期，因此属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物。
C、速冻饺子是通过低温来抑制食品内的真菌和细菌的生长和繁殖。
D、牛肉干是除去水分，抑制细菌和真菌的生长。
故选：D。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。
16.【答案】C
【解析】解：空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中，而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中。所以甲试管中的肉汤腐败，乙试管中的肉汤仍然新鲜，煮沸的目的是杀死肉汤中的微生物，实验的变量是有无细菌。
故选：C。
食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。
解此题的关键是理解细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。
17.【答案】B
【解析】解：由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心。
故选：B。
细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
通过实验结果分析进行推理获取结论是本题考查的重点。
18.【答案】C
【解析】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物。蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫感染者是人群中蛔虫感染的传染源。
故选：C。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。
19.【答案】A
【解析】解：A、头孢氨苄胶囊属于处方药，需要有医生的处方才能从药房购买，且应该在医生指导下使用。
BCD、板蓝根颗粒、维生素C含片、风油精都属于非处方药，简称OTC，不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用。
故选：A。
（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）药品分为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
20.【答案】D
【解析】解：A、癌症与平时的生活习惯和生活方式有密切关系，因此预防是降低癌症发病率的主要措施，如提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼等。正确。
B、长期接触放射性物质可能使正常细胞变成癌细胞，正确。
C、癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，即癌细胞会不受人体的控制迅速地分裂和生长。正确。
D、保持良好健康的心态可减少癌症的发病率，而不是不会患癌症。错误。
故选：D。
癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。不健康的生活方式容易诱发癌症，健康的生活方式可减少癌症的发病率，如多吃新鲜蔬菜和水果、不吸烟、不喝酒等。
熟记癌症的发病原因及危害是解题的关键。
21.【答案】解：（1）胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，将来发育成新的植株。
（2）胚胎发育成胎儿。
（3）胚乳是单子叶植物种子中储存营养物质的结构。
（4）胚珠发育成种子。
故答案为：
【解析】（1）种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，发育成叶和茎，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶把胚乳中的营养物质输送给胚芽、胚轴和胚根。
（2）受精完成后子房的发育情况如图：
了解种子的结构和萌发，以及果实和种子的形成是解题的关键。
22.【答案】③木质部 ⑤导管 ⑥筛管 ①韧皮部 ②形成层
【解析】解：（1）（2）茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管，木质部中的导管是运输水分和无机盐的，韧皮部中的筛管是运输有机物的，因为水分的运输是通过木质部中的⑤导管，故被染红的应该是图中③木质部。在图二中，这些红色的线条是⑤导管。
（3）图一中①韧皮部内有筛管，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输。从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自⑥筛管。
（4）若对桑树进行嫁接，需要接穗和砧木的②形成层紧密贴合在一起，有利于提高嫁接成活率。
故答案为：（1）③木质部
（2）⑤导管
（3）⑥筛管；①韧皮部
（4）②形成层
图中①韧皮部，②形成层，③木质部，④髓，⑤导管，⑥筛管。
解答此类题目的关键是知道茎的结构和功能。
23.【答案】C营养组织 ②栅栏组织 ③叶脉 D输导 B保护 细胞→组织→器官
【解析】解：（1）⑦是叶片的主要部分，它属于C营养组织。⑦叶肉分为两部分，其中一部分细胞排列整齐并含较多叶绿体，这一部分是②栅栏组织。
（2）分布在叶肉之间，起支持叶片作用的结构是③叶脉。该结构主要由 D输导组织组织构成。
（3）①⑤属于B保护组织。
（4）从微观到宏观，叶的结构层次可以排列为细胞 →组织→器官。
故答案为：（1）C营养；②栅栏。
（2）③叶脉；D输导。
（3）B保护。
（4）细胞→组织→器官。
A分生组织、E分生组织、B、保护组织、C营养组织、D输导组织。
熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能，注意与动物结构层次相比较记忆．
24.【答案】基因（遗传） 变异 呼吸道 蛋白质 动物 抗体 特异性 保护易感人群 转基因 皮肤和黏膜
【解析】解：（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新冠病毒已经出现阿尔法毒株、贝塔毒株、伽玛毒株、德尔塔毒株、奥密克戎毒株。这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，也说明病毒发生了变异现象。
（2）新冠肺炎是一种呼吸道（病毒性）传染病；，主要通过飞沫和密切接触（空气或气溶胶）传播。新冠肺炎病毒是新冠肺炎的病原体，结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。
（3）新冠肺炎病毒属于动物病毒，只能寄生在动物体的活细胞内。因此在资料一疫苗的生产过程中，②病毒培养步骤中，培养皿中的细胞应为动物细胞。
（4）注射进人体内的疫苗作为抗原，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。
（5）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析，接种疫苗属于保护易感人群。
（6）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。由资料二可知，在研发鼻喷流感病毒载体新冠疫苗过程中需要使用转基因技术。
（7）人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线，是人人生来就有的，属于非特异性免疫。
故答案为：（1）基因（遗传）；变异。
（2）呼吸道；蛋白质。
（3）动物。
（4）抗体；特异性。
（5）保护易感人群。
（6）转基因。
（7）皮肤和黏膜。
（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用；非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
25.【答案】光 氧气 被子 ②④①③ 淀粉
【解析】解：（1）图一中甲、乙实验装置进行对照，有唯一的变量是光，因此探究的变量是光。
（2）当图一中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了氧气。
（3）被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被着。图一中的金鱼藻是一种水生生活的草本植物，每年6～7月开花，8～10月结出卵圆的果实，可见金鱼藻有根、茎、叶、花、果实和种子，属于被子植物。
（4）“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：②黑暗处理、④选叶遮光并光照、摘下叶片去掉黑纸片、①酒精脱色、③滴加碘液、漂洗观察。所以，将实验步骤按正确的顺序排列：②④①③。
（5）淀粉遇到碘液变蓝色，因此“滴加碘液后见光叶片变成了蓝色”，根据此实验现象，可以得出结论：绿叶在光照下进行光合作用合成了淀粉。
故答案为：（1）光
（2）氧气
（3）被子
（4）②④①③
（5）淀粉
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
题号
一
二
三
总分
得分
（1）胚
A.发育成种子
（2）胚胎
B.储存营养物质
（3）胚乳
C.发育成胎儿
（4）胚珠
D.发育成新的植株