初中物理一 声音的产生和传播课文ppt课件

这是一份初中物理一 声音的产生和传播课文ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了提出问题，猜想与假设，收集证据，发声的物体都在振动，发声音叉振动转化水波，气体振动发声，吸管乐器表演，水振动发声，水琴表演，你来试一试等内容，欢迎下载使用。

如何能让纸条、直尺、气球、水、吸管、音叉、橡皮筋等发声？
发声的物体有什么共同特点？
一切正在发声的物体都在振动吗？
发声音叉振动转化为感觉
发声音叉振动弹起乒乓球
发声音叉振动光线发生改变
声源：正在发声的物体叫声源
结论:正在发声的物体都在振动； 振动停止，发声停止
设计实验：固体可以传播声音
实验器材：长细线、纸杯2个
设计实验：水可以传播声音
实验器材：手机播放音乐、水
上述实验表明： 空气、水、细线都可以传声
大量实验表明： 声音靠气体、液体、固体作媒介 传播出去
月球上：两名宇航员即使相距很近，也要通过无线电来交谈，这是为什么呢？
想一想 议一议
进一步推想：真空不能传声
一般情况下，声音在气体中的传播速度小于在液体、固体中的传播速度。
声音在15℃空气中的传播速度 是 340 m/s。
几种物质中的声速（m/s)
一切发声的物体都在振动；