年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    中考生物一轮复习课时作业《传染病和免疫》(含答案) 练习

    中考生物一轮复习课时作业《传染病和免疫》(含答案)第1页
    中考生物一轮复习课时作业《传染病和免疫》(含答案)第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考生物一轮复习课时作业《传染病和免疫》(含答案)

    展开

    这是一份中考生物一轮复习课时作业《传染病和免疫》(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,试图分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中( )
    ①气管腺细胞分泌的黏液
    ②血液中的溶菌酶
    ③唾液中的溶菌酶
    ④水痘抗体
    A.①②属于第一道防线
    B.①③属于第一道防线
    C.②③属于第二道防线
    D.②④属于第三道防线
    下列疾病中,属于传染病的是( )
    A.白化病 B.艾滋病 C.心脏病 D.糖尿病
    不属于艾滋病传播途径的是( )
    A.握手 B.性传播 C.血液传播 D.母婴传播
    一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是( )
    A.甲是传染源
    B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源
    C.微丝蚴是传播途径
    D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率
    近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是( )
    A.接种疫苗的目的是控制传染源
    B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
    C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
    D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
    艾滋病是由HIV引起的传染病。下列有关说法错误的是( )
    A.与艾滋病患者握手不易被传染
    B.HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
    C.HIV侵犯免疫系统降低免疫功能
    D.人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
    如火如荼的“阳光体育”活动,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看,这属于( )
    A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.A、B、C都是
    某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如下图所示,下列判断错误的是( )
    A.狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体
    B.再次注射疫苗,短时间内能产生大量抗体
    C.第一次注射疫苗,两周后产生抗体
    D.第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体
    下列传染病与其病原体的配对错误的是( )
    A.肺结核与结核杆菌
    B.蛔虫病与蛔虫
    C.足癣与细菌
    D.天花与天花病毒
    今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的( )
    A.控制传染源 B.切断传播途径
    C.保护易感人群 D.清除病原体
    流行性感冒的传播途径主要是( )
    A.水传播和饮食传播
    B.饮食传播和接触传播
    C.空气传播和飞沫传播
    D.虫媒传播和接触传播
    乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是( )
    A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
    B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
    C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
    D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
    非洲某国家暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( )
    A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
    C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
    在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下,切断传播途径是比较可靠的措施之一。下列不属于切断传播途径做法的是( )
    A.食物要经过煮熟后再食用
    B.患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
    C.养成良好的个人卫生习惯,饭前便后应清洗双手
    D.如果有人出现呕吐或腹泻症状,应及时前往医院就诊
    下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
    ①溶菌酶溶解病菌
    ②接种卡介苗预防结核病
    ③吞噬细胞吞噬病原体
    ④注射青霉素发生过敏反应
    ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
    A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
    二、试图分析题
    分析资料,回答相关问题:
    资料一:
    每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
    资料二:
    近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制。
    (1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有 。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由 组成。
    (2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于 ,结核病人和埃博拉出血热患者属于 。
    (3)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是 。
    (4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
    ①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
    ②规范睡眠,提高身体抵抗力
    ③对有出血症状的可疑病人隔离观察
    ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等
    上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是 (填写序号)。
    阅读下列材料,回答问题:
    材料一:
    有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
    材料二:
    甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
    (1)材料一中的 和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于 (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)免疫。
    (2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能 生活,只能寄生在 里,它的繁殖方式是靠自己的 中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
    (3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的 细胞产生相应的 ,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于 免疫。
    (4)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和 这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的 。
    \s 0 答案解析
    答案为:C.
    答案为:B.
    答案为:A.
    答案为:C.
    答案为:A.
    答案为:B.
    答案为:C.
    答案为:D.
    答案为:C.
    答案为:A.
    答案为:C.
    答案为:A.
    答案为:D.
    答案为:D.
    答案为:B.
    答案为:(1)成形的细胞核,蛋白质外壳和内部的遗传物质
    (2)病原体,传染源
    (3)抗体,卡介苗只针对结核杆菌起作用
    (4)①④
    答案为:(1)皮肤,非特异性
    (2)独立,细胞,遗传物质
    (3)淋巴,抗体,特异性
    (4)易感人群,保护易感人群

    相关试卷

    中考生物一轮复习跟踪检测:传染病和免疫 (含答案):

    这是一份中考生物一轮复习跟踪检测:传染病和免疫 (含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考生物总复习考点梳理21《传染病和免疫》课时练习(含答案):

    这是一份2022年中考生物总复习考点梳理21《传染病和免疫》课时练习(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    中考生物一轮复习课时作业《生物技术》(含答案):

    这是一份中考生物一轮复习课时作业《生物技术》(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,试图分析题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map