粤沪版八年级上册2 探究物质的密度多媒体教学ppt课件

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5.2 探究物质的密度
1.理解密度的概念、公式和单位；2.会进行密度单位的换算；3.能利用密度公式进行简单的计算。
物体的质量与体积之间是有关系
活动：探究物体的质量与体积的关系
【设计实验与制订计划】 阅读课本P117，思考以下问题： 1.你准备选取哪些物体作为研究对象？ 2.实验中应当选择哪些测量工具？ 3.实验的步骤有哪些？要收集哪些证据？
【进行实验与收集证据】
请同学们，利用铁块或塑料块、刻度尺、天平，分小组合作交流完成实验，并将数据填入学案中的表格里。
实验注意事项： 1.刻度尺读数要估读； 2.使用天平前，要调节天平平衡。
【进行实验与收集证据】
同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不同。
密度（ ）
1.概念：某种物质的质量与体积的比值
一瓶水，喝了一半，它的m、V、 ρ是否改变？
密度是物质的一种特性，与物质的种类有关，与质量、体积无关。
3.国际单位： 常用单位：
克每立方厘米（g/cm3）
千克每立方米（kg/m3）
1g/cm3= kg/m3
一块体积是0.1m3的金属块，质量是780kg，那么该金属块的密度是多少kg/m3？
1.关于密度，下列说法正确的是（　　）A．同种物质，质量越大，密度越大B．同种物质，体积越大，密度越小C．不同物质，质量越大，密度越大D．同种物质，密度跟质量和体积无关
2.冰的密度0.9×103kg/m3=______g/cm3 酒精的密度0.8 g/cm3=________kg/m3
3.一个中学生的密度约为103kg/m3，体积为0.05m3，请问：该中学生的质量为多少kg？
鸡尾酒绚丽多彩是由于液体的（ ） A.质量不同 B.体积不同 C.密度不同