初中沪科版第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究：怎样产生感应电流背景图课件ppt

这是一份初中沪科版第十八章 电能从哪里来第二节 科学探究：怎样产生感应电流背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了神奇的小实验，猜一猜，实验探究一，我的假设------，实验器材，线圈的简化，实验表格记录，我会分析，实验探究二，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
线圈与磁体怎样作用才能产生电流？
线圈在磁体中运动都能产生电流吗？
1、按照设计方案组装器材2、开关应处于断开状态3、实验时将线圈简化成一根导体棒
为什么有时候导体运动却产生不了电流？
电流的产生和磁场有什么关系？
温馨提示：先用大头针呈现磁场分布，再进行实验
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
如何改变感应电流的方向？

线圈做切割磁感线运动时会产生感应电流。
如果线圈不动磁体运动是否会产生感应电流呢？
问题一：发电机主要由哪些部件组成？
问题二：产生感应电流的条件是什么？
问题三：发电机工作时能量是怎样转化的？
四、小试牛刀习题训练
例一：图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实验，下列说法正确的是（）A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转 B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C. 当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D. 当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转例二、要研究电磁感应现象，可以选用图_____（选填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验.