初中英语牛津译林版七年级下册Grammar学案设计

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主备： 李桃根 二备_________________
班级______________ 姓名________________

教学目标
1.掌握冠词的用法。
2能运用方位介词来表达物体的位置。
教 学 过 程
二 备
Exercises:
翻译下列句子及词组。
狮子是动物之王。
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径直往前走，你会看见熊猫馆。
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永远不要走近它们。
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它们的大耳朵就像张开的扇子。
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5. 在阳光动物园前面。
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6.整天躺着。
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Step 1 lead-in
T: What's this?
S:It's a bk.
T:Whse bk is it?
S:It's ...'s.
Step 2 presentatin
T: Lk, here is a panda.The panda is eating bamb.Lk,this is an elephant.the elephant is standing under the tree.
This is an apple.The apple is big and red.
T: We use a r an when we mentin a persn r thing is mentined again.r we're talking abut a specific persn r thing.
D Fun in the z exercises n page 47
Have sme ss read the dialgue and check the answers
Then part B presitins f place
In frnt f ;
Behind ;inside ; utside ; abve ; belw ; ver ;under
………
Have ss d in the park exercises and check the answers wth ss
Step 3 Summary
Step 4 Hmewrk
板书设计：
教学反思
[来源:Zxxk.Cm]