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    黔科版信息技术六上 活动5 设计制作场景4—捡纸团动画 教案

    黔科版信息技术六上 活动5 设计制作场景4—捡纸团动画 教案第1页
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    信息技术六年级上册活动5 设计制作场景4——捡纸团动画教学设计

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    这是一份信息技术六年级上册活动5 设计制作场景4——捡纸团动画教学设计,共2页。
    学习目标及能力要求:
    1、学会整理学习单,设计制作场景;
    2、学会添加角色;
    3、学会分解角色动作、绘制流程,设计角色动画;
    4、学会搭建角色脚本
    教学重难点:
    1、重点:学会添加角色;
    2、难点:学会分解角色动作、绘制流程,设计角色动画;
    教学准备:
    每人一台计算机,及电脑安装好scfatch软件。
    教学过程:
    复习导入
    讲授新课
    演示、讲解
    设计制作场景
    做学习单
    添加角色
    点“从文件中选择新的角色”,弹出“新增角色”对话框。
    打开相关文件夹,选择图片,点确定,新增角色。
    使用工具栏“缩小角色”,调整角色到合适大小和位置。
    设计角色动作
    分解角色动作
    做学习单
    根据流程图搭建角色脚本
    点“控制”
    将“广播”指令块拖到脚本区
    点三角下拉按钮,在弹出菜单中选择“新建”
    在弹出的对话框里输入消息名称。点确定。
    单击角色3
    将“当接收到”指令块拖到脚本区
    选择相应的消息,并添加“显示”指令块
    生练习、师辅导
    运行测试脚本并保存作品
    总结
    单元小结
    学习目标及能力要求:
    1、本单元重点知识回顾;
    2、创新角色,添加动作;
    3、为故事添加续集。
    教学过程:
    游戏导入
    学生观看同学作品、评价
    交流复习
    做单元练习题
    小结

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