初中英语牛津译林版七年级下册Unit 7 AbilitiesTask学案设计

南京市第十八中学2014—2015学年第二学期

七年级英语Unit7学练案

Comic strip and Welcome to the unit

一、【学习目标】

1 能谈论自己可以为他人做的事情。

2 培养学生关心和帮助他人是意识。

二、【学习重难点】

掌握下列四会内容：believe it or not  look out  plant trees  clean up the park give a seat to someone  an old people’s home  in poor areas  [来源:学#科#网Z#X#X#K]

三、【自主学习】

1.能力_______2.信不信由你___________3.留神，当心___________[来源:学&科&网Z&X&X&K]

4.座位_______5.发送，邮寄__________ 6.甚至_________ [来源:Zxxk.Com]

7.能够_____ 8.为….付款______9.笔记本_______10.募集_________ 

四、【合作 探究】

1.听第80页漫画内容的录音，并回答问题：[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]

 Who is he ? What does he think he can fly? Do you believe him?

2..学生两人一组分角色表演对话。

3.播放B部分录音，学生回答问题：Who’ll they help?  What ‘ll they do for the children?

4.再次播放录音，学生跟读并分组朗读对话。

五、【达标巩固】

改写句型

1. I believe he can fix the bike.(否定句)  I_______ _______ ________ ________ fix the bike .

2. Please send this letter to Marry.（同义句）  Please ________ _______ _________ ________.

3. The girl can swim now .(同义句)   The girl ______ ______ _______ swim now,

4.人们通常会在春天植树    People usually _________in spring.

5.同学们想为希望工程做点事。

 The students want to _______________________________

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