初中英语牛津译林版七年级下册Unit 7 AbilitiesTask学案

这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Unit 7 AbilitiesTask学案，共3页。学案主要包含了【学习目标】，【学习重难点】，【自主学习】，【合作 探究】，【达标巩固】等内容，欢迎下载使用。
Grammar（1）一、【学习目标】1．能识别并理解如何使用can和could表示现在和过去的能力。2. 能识别并理解如何使用can、could和may表示许可。二、【学习重难点】1. 如何使用can和could表示现在和过去的能力。。2. 能熟练掌握本课生词、短语和句型。[来源:学科网ZXXK]三、【自主学习】1.翻译下面生词和短语[来源:学科网ZXXK]顺便说一下_________骑马_______一个玩乐的好地方____________和光一样快___________      我能用你的手机打个电话吗?___________________________[来源:学。科。网]四、【合作 探究】1.预习情况交流 2.引导学生学习书85页内容并小组讨论总结can、could和may用法。 ①情态动词can/could+动词_______[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K]②Can表示_____的能力,could表示____的能力(be able to 也可以表示能力，be动词的形式根据句子所用时态变化)③也可以用can/could/may来表示________, _________语气比_______更委婉,更礼貌，may则较正式。通常_____用于向朋友、同学等请求允许，______用于向老师、父母等请求允许.3.引导学生完成书第85页练习并分角色朗读对话。五、【达标巩固】用can can’t ,could , couldn’t, may填空1.My brother______ play football well. He is a good player.2.The man____drive  a car last year. But now he______ drive it3.My uncle______ speak English . He doesn’t know anything about it.5.I chatted online with my friend in England.We  _clearly hear each other.6.___you make a model ship when you were in Grade 2? No, I ______