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牛津译林版七年级下册lntegrated skills学案及答案
展开Unit 1 Dream homes
一.【学习目标】
1能从听力材料中获取信息。 2能识别不同的居住区域和家居物品
二、【学习重难点】
能正确掌握句型的用法。
1.May I speak to Daniel , please? 2.Sorry ,he's not at home.
三、【自主学习】
(一)单词
1餐叉_________ 2.冰箱__________3.刀(单数)_______
- 刀(复数)______5.台灯____6.淋浴器、淋浴_______7.沙发______
- 可以、也许______9.消息、音信______10.双的、两倍的______
(二)翻译短语
1.满是__________ 2.属于某人自己的__________________
3.传个话,捎个口信___________ 4.回电话__________
5与···不同__________________
四、【合作 探究】
1 分小组完成p13-p14的听力习题
2掌握1.May I speak to Daniel , please?
2.Sorry ,he's not at home.
3.Who's speaking, please?
4.This is Simon.
Ask的用法 :ask在这里翻译为“要求,让”,ask sb to do sth 意为“让某人做某事。” 其否定形式是在to前加not,即ask sb not to do sth ,意为“让某人不要做某事。”
五、【达标 巩固】
一选择题
1 lucy and I are twins,but we are __________________each other in many ways(在很多方面).
A. for B. in C. of D. from
2 The hall__________________ clouds of smoke.
A. in full with B. is filled with
C. is fulled of D. full of
二根据汉语提示,补全句子,每空一词。
1 If by any chance Peter comes to leave a __________口信).
2 Can you ___________(告诉)me how to get to the post office ?
3 Don’t forget_________ _________ ___________ _________(给我回电话)when you get home.
4 My mother asks me ___________ (打扫)the room every Sunday.
5 -__________ _________ _________ __________(我可以和···通话吗)Daniel?
-____________ ____________ (我是) Daniel.
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