初中牛津译林版Study skills导学案

这是一份初中牛津译林版Study skills导学案，共1页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，自主学习，合作 探究，达标巩固等内容，欢迎下载使用。
Unit 2 Neighbours一【学习目标】能了解英语句子的重读规则。能通过不同的重读方式达到不同的强调目的。熟练掌握本课时的词汇，词组和句型组织语音。能合理架构文章，描述自己的家乡.二、【学习重难点】1.熟练掌握本课时的词汇，词组和句型组织语音。2．能合理架构文章，描述自己的家乡.【自主学习】（一）单词1通知_________ 2.信息__________3.下面_______4、更好______5.任何事____6.为……担心_____7.构思_____8、组______（二）翻译短语1.我的家乡________________2.互相______________3 帮助病人_____________________4 the community centre _________________5.在三月五号的下午__________________6.有问题_____________7.看下面的信息____________8.你的冰箱有毛病吗？____________9.担心穿什么_____________10.给你提供一些建议____________四、【合作 探究】1.鼓励学生阅读例句和讲解，归纳出重要词和非重要词。重要词：名词，主要动词，形容词和副词。非重要词：冠词，介词，代词和连词。2.听录音。提醒他们注意语音语调和重读。3.学生就自己的家乡进行交流，鼓励学生发表个人观点。4.指导学生阅读范文并完成配对练习，了解文章写作结构。5.安排学生四人一组进行讨论，交流各自的写作思五、【达标巩固】  句型转换.1.I’m going to visit our new neighbours.（对划线部分提问） 2.Our neighbours are kind and helpful.( 对划线部分提问) 3.They are going to have a meeting this weekend. ( 对划线部分提问) 4，I will take an umbrella with me.（一般疑问句并作肯定回答） 三、I will take an umbrella with me(变成否定句) （四）根据汉语意思完成句子1.今天下午天将下雨2.我的邻居既和蔼又乐于助人。