牛津译林版Unit 7 Abilitieslntegrated skills学案设计

这是一份牛津译林版Unit 7 Abilitieslntegrated skills学案设计，共1页。学案主要包含了【学习目标】，【学习重难点】，【自主学习】，【合作 探究】，【达标巩固】等内容，欢迎下载使用。

１能从所听内容中获取相关信息。
２了解贫困地区孩子的生活情况，培养学生节俭及助人为乐的品质。
3在购物的情景下提高学生的口头表达的流利性。
二、【学习重难点】
１重点短语、词组及句型。
三、【自主学习】
1大多数孩子们 _______ 2在贫苦地区________
3最需要_________ 4要走很长时间的路到达学校___________
5一双鞋子__________６试穿_______
四、【合作 探究】
1 Hw d yu use yu pcket mney?导入有关零花钱的问题。
2通过以下问题来进行零花钱使用情况调查：
1 What d yu ften buy with yur pcket mney?
2 Hw ften d yu buy snacks with it?
3 Hw ften d yu buy bks with it?
4听录音完成课本中的习题
5分角色朗读partB
五、【达标巩固】
一补全对话
W：Hell.Can I help yu?
M: Hell. I’d like t buy a p____ f jeans.
W: What size d yu w____?
M: Size 30.
W: What clur d yu l__?
M: Blue.I like this pair. Culd I try t___ n,please?
W: Yes,f curse.
M: Well,they dn’t m____ me very well.They are t large.Can we see a_____ pair.
W: Yes,here yu are.
M: This pair f_____ me well.Hw much is i____?
W: 80 yuan.
M: OK.I’ll b___ it.
二按要求完成句子。
1 I have sme bks.(提问 )
2 There are sme knives in the pencil-bx. (提问 )
3 She has sme rulers in the desk. (提问 )
4 There is a paper cup n the table. (对划线部分提问 )
5 There are tw ranges in the basket(对划线部分提问 )