初中英语牛津译林版七年级下册Grammar导学案及答案

这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Grammar导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，自主学习，课堂达标检测等内容，欢迎下载使用。

1. 能用形容词来描述人和物。
2. 能掌握形容词作定语和表语时的位置。
3. 能掌握不定代词的用法。
【学习重难点】
1. 用本课时的四会单词、词组和句型 get tired, sleep anywhere, repeat my wrds, all the time，Gldfish are easy t lk after. I dn't agree. There’s nthing wrng with keeping a snake if yu like.
2.学习并掌握形容词和不定代词的用法。
【自主学习】（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注）
Ⅰ『基础知识』---词汇及句型
A、预习本课单词(P94--96)，先根据音标自己拼读，再听磁带核对发音，并熟读。 (同桌互查，小组长检查)并能根据音标写出下列单词及汉语意思：（注意这些词的词性）
1.[ ˈeniweə(r)]_____________ ______________(adv.)
2. [rɪ'pi:t]_________ ________(vt.)___________(过去式)
3. [ əˈgri:] _________ ________(vt.)___________(过去式)
4. [ki:p] _________ ________(vt.)___________(过去式)
B、预习Grammar（P97-98），翻译下列词组。(在课本上用﹏画出来) (独立完成)
1.容易照顾 _________________________________ 2. 追赶球_____________________
3.睡在任何地方____________________4.我的一个特殊的朋友_____________________________
5.重复我的话__________________________________6. 其他的东西________________________
7.一直，总是__________________________________
C、重点句子：（在课本上用用红色笔划出来）：
1.一只懒猫正睡在沙发上。
A __________ cat __________ ___________ n the sfa.
2. 金鱼很安静且容易照料。
Gldfish are ___________ and _________ _________ ___________ __________.
3.我的鹦鹉是我的一个特殊的朋友。
My parrt is a ___________ __________ __________ _____________.
4.刚才我看到房子里有人。
I ___________ ____________ in the huse just nw.
5.今天每个人都到了吗？
___________ _____________ here tday?
6.你喂他其他的东西吗？
D yu ___________ him ___________ __________?
7.我不同意。I ___________ __________.
8.如果你喜欢，养一条蛇也没问题。
There’s __________ _________ _________ ___________ a snake if yu like it.
Ⅱ『合作探究』---语法集结号：形容词和不定代词
★形容词------我们常用形容词来描述人或物。
A、形容词可以放在名词前做定语。（用红笔圈划出句中的形容词）
Eg. ①他头发很长。 He has ____________________________________.
②他有两只大耳朵。He has ________________________________________.
B、形容词也可以放在系动词后作表语。（用红笔圈划出句中的形容词）
Eg. ①今天他很开心。 He ____________________________________________.
②这只猫很懒。The cat ___________________________________________.
【拓展】除be动词外，系动词还包括________, __________, _________, _________, _________, __________, __________, _________, _________等。这些词后面常接形容词作表语。
Eg. ①我们的英语老师今天看起来很开心。
My English teacher___________________________________________________.
②秋天树叶变黄。 Leaves ______________________________________________.
★不定代词------我们常用不定代词指代某个不特定的人和物。
A、smething，smene，smebdy通常用于肯定句中，而anything，anyne，anybdy一般用于否定句，疑问句或条件状语从句中。
Eg. ①他发现了一些奇怪的事情。He fund ___________ _________ .
②你有话要说吗？D yu have ____________ t say ？
B、在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句，和希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用smething，smene，smebdy等复合不定代词。
Eg. 要些吃的东西吗？Wuld yu like ___________ _____ _______？
C、当anything表示“任何事（物），无论何事（物）”，anyne，anybdy表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。
Eg. ①什么都行。_________ is OK.
②任何人都知道答案。__________ knws the answer.
【课堂达标检测】
单项选择。
（ ）1.Dn’t eat the fd! It___________ .
A.smells badly B. smell bad C.smell gd D. smells well
( ) 2. This kind f apples ________ delicius. I want ne mre
A. taste B. tastes C. eat D. eats
( ) 3.----Yu lk___________. What’s wrng?
----My sn hurt his leg this mrning.
A. happy B. fine C. surprised D. wrried
( ) 4.The idea f eating in the KFC ___________ wnderful.
A. tastes B. sunds C. smells D. feels
( ) 5. Mney is imprtant in my life. But it isn’t____________ t me.
A. everything B. smething C. nthing D. anything
二、用适当的不定代词填空。
1．-----D yu have __________ t say? ------ N.
2.Is there __ interesting in the newspaper?
3.-----What’s wrng with yu,Millie?------- __________ serius. Dn’t wrry.
4.Please wait a few mre minutes. I have ___________ imprtant t tell yu.
5.-----Is there ____________ wrng with yur cmputer?
-----Maybe there is________wrng with it.
三、词汇。
1．The cat can sleep ____________(任何地方) in the huse.
2.I’d like yu t ______________ (重复) yur wrds.
3.A __________ (懒惰的)dg is sleeping n the sfa.
4.My sister likes ___________ (养) gldfish.
5.When he said that,n ne ____________(同意).
四、任务型阅读（词数：约80建议用时：5分钟）
There is a muse trap in the rm. Sme fish is n it. A rat cmes ut. He sees the fish. A cat is in th rm. He sees the rat. “Dn’t eat me,” says the rat t cat. “Yu like fish.I have sme nice fish fr yu. Lk, there it is.” The cat lets the rat g. ①He cmes up t the fish. Oh, the trap ②catches ne f his paws.
根据短文内容，完成下列各题。
1.Frm the shrt passage, we can knw that the rat is c___________ but the cat is f________.
2.翻译句子①He cmes up t the fish.
______________________________________________________________________
3.Wh puts the muse trap in the rm?
A. The rat B. The fish C. The cat D. The wner f the rm
4. Hw many kinds f animals are mentined(提及) in the shrt passage?
___________________________________________________________________________
5.What des the underlined part(划线部分) （②catches ne f his paws.）in the stry mean (意思是)？It means “___________”.
A. 挨着了一只爪子 B. 夹住了一只爪子 C. 碰着了一只爪子 D. 接住了一只爪子
【反思】__________________