小学数学青岛版五四制四年级下册 回顾整理--总复习 课件

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分数的意义、同分母分数加减回 顾 整 理义务教育教科书（五 四制）数学 四年级下册 春水春池满，春进春草生。春树绽春蕊，春雨伴春风。春人饮春酒，春鸟弄春色。分数、分数单位真分数假分数带分数分数与除法的关系分数的基本性质 最大公因数 公因数 最小公倍数 公倍数 最简分数 约分 加减法 同分母分数 与小数互化 分数 小组合作：2、组员之间相互评价、查漏补缺，做好记录。1、根据导学案整理本课重、难点知识。3、先交流整理五单元知识，再交流整理七单元知识。分数的意义、同分母分数加减法计算基础知识，我最棒！  1 4 152 1 634 181、看谁算得有对又快。基础知识，我最棒！据统计，每年到我们蓬莱艾山的游客，春季来的人数约占3/5 ，夏天来的人数约占3/20 。你觉得艾山哪个季节更吸引游客？为什么？2、红色部分占整个图案的几分之几？3、红色部分比绿色部分多占整个图形的几分之几？1、图中绿色部分占整个图案的几分之几？ 通关令牌（ ）（ ） （ ）==通关令牌1、请根据图片信息填分数；2、请根据所填分数比大小；分子不同，分母不同，它们的大小为什么还是相同的？星级难度系数用这两种小树搭配成一组“心愿组合”，（正好用完，没有剩余）最多能组合多少组？最多3872和48的最大公因数是：8×3=24答：最多能组合24组。星级难度系数有一堆树苗，若5棵5棵地数，最后余1棵，若2棵2棵地数，最后也余1棵，若3棵3棵地数，最后还余1棵，这堆树苗至少有多少棵？至少 3 5的最小公倍数是： 2×3×5=30 +1= 31答：这堆树苗至少有31棵。你想对小树说些什么……你想对小明说些什么……你想对自己说些什么……课前回顾整理小组交流完善综合应用唤醒知识记忆构建知识网络解决问题的能力全班汇总补充全课回顾我的收获知识篇……古语篇……