小学信息技术人教版三年级下册活动2 访问因特网第8课 搜索信息真轻松教学设计
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这是一份小学信息技术人教版三年级下册活动2 访问因特网第8课 搜索信息真轻松教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
1.知识目标
(1)了解在Internet上搜索信息的原理和意义。
(2)识记百度和GOOGLE等搜索引擎的网址。
(3)学会如何确定关键字,并进行网上搜索。
2.能力目标
(1)从网上获取信息的方法和技巧。
(2)利用网络为学习和生活服务的能力。
3.情感目标
(1)通过搜索2008年北京奥运会的有关知识,增强民族自豪感。
(2)加强与他人合作的精神和利用网络进行终身学习的意识。
二、教学重难点
教学重点
如何确定关键字,并进行网上搜索。
教学难点
如何选择恰当的关键字进行搜索,快速查找到所需的信息。
三、教学过程
(一)视频引导,激发兴趣(约3分钟)
(二)积累知识,网上搜索(约15分钟)
(三)实践对比、提升技巧(约5分钟)
(四)协作探究、搜索竞赛(约15分钟)
教师活动
教学媒体
学生活动
设计意图
播放视频片段:2008年北京奥运会吉祥物福娃的宣传短片
播放视频片段
观看视频
创设情境,激发兴趣。既能活跃课堂气氛,又能培养学生民族自豪感。
提问:五个福娃分别代表什么含义?
讨论:你会通过什么方式去查找问题的答案?
展示问题
回答:通过电视、报纸、广播、上网
引出信息技术手段的优越性
提问:哪种方式会更加方便?
回答:网上搜索
展示课题:搜索信息真轻松
导出本课课题
教师活动
教学媒体
学生活动
设计意图
提问:要进行网上搜索,需要使用什么工具?
思考
结合学生生活实际举例,使之能更好地理解搜索引擎的用途。
任务一: 如何运用搜索引擎查找北京奥运会吉祥物“福娃”的含义?
操作提示:
1、关键字概念:关键字就是你输入文本框中的文字或字符,也就是你想让因特网为你寻找的信息
2、操作步骤:
①输入搜索引擎网址
②在文本框中输入关键字
③在搜索返回结果中选择查看
学生自主学习,尝试网络搜索,并介绍操作步聚。
通过学生自主学习,让学生尝试如何运用搜索引擎进行信息查找。
探究:怎样才能快速找到信息?
展示探究结论。
合作探究
培养学生合作探究能力。
任务二:
1、国际奥委会总部设在( )(国际奥委会总部)
课件展示:任务二
掌握搜索引擎的基本使用方法。
教师巡视,根据学生差异,进行个别指导
继续查找信息
学生能力水平不同,接受知识的能力不同,利用巡视时间,个别指导学生,做到因材施教。
教师活动
教学媒体
学生活动
设计意图
讲解:使用不同的关键字搜索同一问题
任务三:2012年奥运会吉祥物的名称是什么?
展示任务三
分别使用“奥运会吉祥物”、“奥运会吉祥物 2012”来查找信息,并对比结果列表找异同。
通过学生探究,让学生理解使用多个关键字查找信息更有效。
技巧小结:
使用多个关键字来限定查询的内容。
展示技巧
让学生懂得如何选取、使用关键字,突破本节课教学难点。
教师活动
教学媒体
学生活动
设计意图
展示任务,开展竞赛。
展示任务四
讲练结合,自主探究
竞赛题目的设计,在难度上区分难度阶梯,由浅入深,循序渐进。
教师巡视,查看学生搜索情况,观察学生的学习情况。
归纳总结情况,为下一步的总结提供依据。
要求学生处理搜索结果,通过问卷星进行评分。
展示样例
按样例填写,汇总结果。
懂得处理搜索结果,旨在评价搜索任务的完成提供良好的格式。
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