人教版七年级下册唱歌 凤阳花鼓课堂教学课件ppt

这是一份人教版七年级下册唱歌 凤阳花鼓课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了感受聆听，动动脑，歌词读一读，打节拍，再次聆听轻声哼唱，跟着老师再次歌唱吧，分析歌曲，合作探究，分角色唱一唱，校本拓展等内容，欢迎下载使用。

新闻【文艺动态】 2006年安徽凤阳县卡通形象亮相：取名“凤凤”“阳阳”（图）
这是凤阳花鼓表演时用到的小鼓和鼓锤。
商洛市初级中学 何鑫沂
《凤阳花鼓》又名《凤阳歌》，是安徽民间小调，因最早流传于凤阳而得名，后流传到江西，被称为《打花鼓》。历史上由于淮河流域经常闹水灾，百姓迫于生计四处逃荒，沿村乞讨。《凤阳花鼓》叙述了花鼓艺人夫妻相依的卖艺生涯，揭露了贫富悬殊的不平世道，倾诉了生活的艰难，而模仿花鼓、小锣的衬词又流露些许欢悦之情。
1、这首歌曲的速度是怎样的？中速、稍快地2、读一读歌词，这首歌的歌词呈现出什么特点？ 模仿花鼓、小锣的衬词“得儿”、“另当”；歌词生活化、口语化，曲调自然、质朴。
这首作品由哪个几个音构成的？调式的主音是什么？
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凤阳花鼓仅使用了d re mi sl la五个音，这五个音在中国古代分别称为宫、商、角、徵、羽。中国民族音乐中许多作品只用这五个音，或者以这五个音为主，这些音乐都属于五声调式。 1 2 3 5 6 宫 商 角 徵 羽
体会五声调式，让我们大声歌唱吧~
花鼓：民间歌舞形式之一，表演时一男一女手拿锣鼓边歌边舞。安徽凤阳的花鼓流行于明清时期，最初表现形式为姑嫂二人表演，同时口唱小调。
小组创编，如何去更好的表现这首歌曲？
女生为“凤凤”，男生为“阳阳”
商洛花鼓 鲜活在舞台上的国家级非遗
商洛花鼓历史久远，在戏曲音乐发展演变历史中被誉为“活化石”，2006年，更是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
贾平凹同名小说改编商洛花鼓戏《带灯》
“地方戏汇演”商洛花鼓《带灯》在中国评剧大剧院上演。真实展现了当前中国基层社会的现状。
凤阳花鼓虽然没有华丽的辞藻，却朴实的像山间的一缕清风，记录着人们生活的喜怒哀乐，除了凤阳花鼓，我国的民族民间音乐都是我们传统文化中重要的文化财富之一，这些民间音乐也需要我们来传承和发展下去，让它们焕发出新的光彩!
作业： 搜集凤阳花鼓和商洛花鼓的相关资料，找找两者之间的异同是什么？