人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品一课一练，共6页。试卷主要包含了发现同学的作业本掉在地上，应该，谁是爱整洁的好孩子，下列哪项不是爱整洁的表现？等内容，欢迎下载使用。
1.上课的时候保持正确坐姿，不会让我们的（ ）变形。
A.耳朵
B.膝盖
C.脊柱
2.发现同学的作业本掉在地上，应该（ ）。
A.置之不理
B.帮助同学捡起来
C.踩两脚
3.当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时，你应该怎么做？下列说法错误的是（ ）。
A.谢谢他
B.爱惜图书
C.随手一扔
D.看完归还
4.谁是爱整洁的好孩子（ ）。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生，因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净，椅子放整齐
5.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
二.填空题(共5题，共18分)
1.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
2.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
3.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
4.小朋友们上完厕所要（ ），饭前要（ ），摸过钱币（ ）。
5.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。（ ）
2.小明非常爱干净，不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。（ ）
3.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。（ ）
4.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
5.在家里没有外人，长时间靠着、躺着没有关系。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共27分)
1.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
2.保持整洁有那些办法？
3.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
4.什么情况下应洗手？
5.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
2.认真/仔细
3.高兴；响亮
4.洗手；洗手；洗手
5.鞋
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
2.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
3.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
4.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
5.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
七.综合题
1.√；√ ；√；√；√；√ ；√； √；√