人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课堂检测，共6页。试卷主要包含了下列哪种行为是“马虎”的呢？，下列小朋友的做法正确的是，看到同学趴着读书、写字，我会，不是生活中的“小马虎”，为什么会马虎？等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是“马虎”的呢？（ ）
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
2.下列小朋友的做法正确的是（ ）。
A.妈妈让小青写作业，小青总是以各种借口推脱
B.马路上有一只流浪的小猫，小红觉得可怜便把她带回家
C.爸爸让小明自己洗袜子，小明觉得爸爸不爱自己了
3.看到同学趴着读书、写字，我会（ ）。
A.主动告诉他这样做视力会下降，提醒他坐正
B.觉得他很舒服，也要像他一样
4.（ ）不是生活中的“小马虎”。
A.把玩具里的铲子弄丢了
B.早晨起床穿衣服系扣子总是系错
C.每次做题都认真检查一遍
5.为什么会马虎？（ ）
①我忘了检查
②当时我太心急
③做题目的时候太大意了
A.②③ B.①② C.①②③ D.①③
二.填空题(共5题，共14分)
1.小小少年，精神饱满，从不（ ）。
2.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
3.生活中的小拖拉，做事总是“（ ）”。
4.不马虎的办法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
5.吃饭前要先（ ），养成讲究卫生的好习惯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明在考试时由于疏忽大意导致试题计算错误，白白丢掉了分数。当老师批评小明很马虎时，小明辩解，认为这不是马虎。（ ）
2.可以让别人提醒自己，不要忘了拿东西。（ ）
3.勤洗手，是防范疾病传播的有效方法之一。（ ）
4.明明每天早上起床后就忙着洗脸，刷牙。 （ ）
5.为了防止马虎，我在书桌上贴了一个警示贴——“别心急，要专心”来提醒自己。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共24分)
1.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？
2.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么，把你的金点子告诉大家！

我的金点子_______________________________________________。
3.怎样养成整理的好习惯？
4.哪些样子是有精神？
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.拖拉
2.马虎
3.还没完
4.做事有规律；有条理性；有计划性
5.洗手
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.示例：爱折纸飞机是动手能力强的表现，可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的
2.为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表，提高时间观念等。
3.（1）定时整理。（2）物归原位。
4.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
5.答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.√；√ ；√；√；√；√ ；√； √；√