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    2022年山东省淄博市临淄区中考一模数学试题(word版含答案)

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    2022年山东省淄博市临淄区中考一模数学试题(word版含答案)

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    这是一份2022年山东省淄博市临淄区中考一模数学试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022年山东省淄博市临淄区中考一模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.温度由上升之后是(     A B C D2202221日,微信发布了2022年除夕数据报告,记录了中国老百姓的新年俗报告显示,除夕当天,全国共有6.88亿人参与抢红包,6.88亿用科学记数法可以表示为(     A B C D3.如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α的余角等于( )A19° B38° C42° D52°4.如图所示,几何体的左视图是(      A B C D5.下列运算正确的是(       A BC D6.用型号为大雁牌的计算器计算,按键顺序正确的是(     ABCD.(7.如图,的直径,弦,则阴影部分图形的面积为(       A B C D8.如图,已知抛物线,将该抛物线在x轴及x轴下方的部分记作,将沿x轴翻折构成的图形记作,将构成的图形记作.关于图形,给出的下列四个结论,不正确的是(      A.图形恰好经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)B.图形上任意一点到原点的最大距离是1C.图形的周长大于D.图形所围成区域的面积大于2且小于9.已知,关于x的分式方程有增根,且,则的值是(       A1 B2 C3 D410.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的两边OAOC落在坐标轴上,反比例函数y的图象分别交BCOB于点D,点E,且,若SAOE3,则k的值为(       A﹣4 B C﹣8 D﹣211.如图,在中,平分线与的垂直平分线交于点,将沿上,上)折叠,点与点O恰好重合,有如下五个结论:是等边三角形;.则上列说法中正确的个数是(       A2 B3 C4 D512.如图所示,将形状、大小完全相同的和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中的个数为,第2幅图形中的个数为,第3幅图形中的个数为,以此类推,则的值为(       A B C D二、填空题13.分解因式5+5x2﹣10x_____14.有4张背面相同的纸牌ABCD,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).将这4张纸牌背面朝上洗匀后先由小明从中任意摸出一张,放回洗匀后再由小敏从中任意摸出一张,则小明所摸纸牌是中心对称图形,小敏所摸纸牌是轴对称图形的概率为__15.若实数,且ab满足,则代数式的值为_______________16.对于任意实数a,抛物线x轴至少有一个公共点,则b的取值范围是_______________17.如图,在矩形中,,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转得到矩形GBEF,点A落在矩形ABCD的边CD上,连接CE,则CE的长是 _____ .三、解答题18.已知方程组的解也是关于xy的方程的一个解,求a的值.19.如图,一次函数y=kx+b(k>0)的图象经过点C(−30),且与两坐标轴围成的三角形的面积为3 (1)求一次函数的解析式;(2)若反比例函数的图象与该一次函数的图象交于一、三象限内的AB两点,且AC=2BC,求m的值.201月初,某校安排学生在家利用无土栽培技术栽培了10盆花.为了解这些花的情况,该校在4月初对部分学生进行了随机问卷调查,其中一个问题是10盆花存活了多少盆?共有如下四个选项:(A5盆及以下(B6盆或7盆(C8盆或9盆(D10盆.图1,图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;(2)求扇形统计图中C部分对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有2000名学生,请你估计全校可能有多少名学生栽培的花存活了8盆及以上(含8盆)?21.如图,中,EF分别是上的点,且,连接O1)求证:2)若,延长的延长线于G,当时,求的长.22.为迎接建党一百周年,我市计划用两种花卉对某广场进行美化.已知用600元购买A种花卉与用900元购买B种花卉的数量相等,且B种花卉每盆比A种花卉多0.5元.1AB两种花卉每盆各多少元?2)计划购买AB两种花卉共6000盆,其中A种花卉的数量不超过B种花卉数量的,求购买A种花卉多少盆时,购买这批花卉总费用最低,最低费用是多少元?23.阅读理解:如图1Rt△ABC中,abc分别是ABC的对边,C90°,其外接圆半径为R.根据锐角三角函数的定义:sinAsinB,可得c2R,即:2R,(规定sin90°1).探究活动:如图2,在锐角ABC中,abc分别是ABC的对边,其外接圆半径为R,那么:          (用>、=或<连接),并说明理由.事实上,以上结论适用于任意三角形.初步应用:ABC中,abc分别是ABC的对边,A60°B45°a8,求b综合应用:如图3,在某次数学活动中,小凤同学测量一古塔CD的高度,在A处用测角仪测得塔顶C的仰角为15°,又沿古塔的方向前行了100m到达B处,此时ABD三点在一条直线上,在B处测得塔顶C的仰角为45°,求古塔CD的高度(结果保留小数点后一位).(≈1.732sin15°24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过两点.(1)求抛物线的解析式;(2)是第一象限抛物线上一动点,连接的延长线与轴交于点,过点轴于点,以为轴,翻折直线,与抛物线相交于另一点.设点横坐标为点横坐标为,求出的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围);(3)在(2)的条件下,连接,点上,且RG=RC,连接,若,求点坐标.
    参考答案:1A2B3D4A5C6D7D8C9B10D11B12C135x﹣1214##0.3751516b≤-17.1819(1)一次函数的解析式为y=x+2(2)m的值为1220(1)200人;补全条形统计图见解析;(2)108°(3)800名.21.(1)见解析;(222.(1A 种花弃每盆1元,B种花卉每盆1.5元;(2)购买A 种花卉1500盆时购买这批花卉总费用最低,最低费用为 825023.探究活动:=,=,=;初步应用:;综合应用:古塔高度约为36.6m24(1)(2)(3) 

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