小学人教部编版 (五四制)第一单元 我的好习惯2 我们有精神精品课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我的好习惯2 我们有精神精品课后作业题，共7页。试卷主要包含了整理的好习惯就是，做值日时我们要，有精神就是，小丽每天坚持跑步，你觉得，为了改掉拖拉的坏习惯，我会等内容，欢迎下载使用。
1.整理的好习惯就是（ ）。
A.让妈妈给我整理
B.现在开始自己学习整理
2.做值日时我们要（ ）。
A.各干各的
B.分工合作
C.别人不扫，我也不扫
3.有精神就是（ ）。
A.课间和同学追逐打闹
B.高兴地唱歌
C.趴在桌子上写字
4.小丽每天坚持跑步，你觉得（ ）。
A.应该向她学习
B.我不喜欢跑步
C.跑步太累了，她真傻
5.为了改掉拖拉的坏习惯，我会（ ）。
A.根据心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一个计划，按计划完成
二.填空题(共5题，共14分)
1.马马虎虎的反义词是（ ）。
2.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
3.写完作业，我们应该（ ），避免（ ）。
4.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。
5.洗脸、刷牙速度慢，总是要让父母催促，这是（ ）的表现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小东的鼻涕一流出来，他就用手擦掉。（ ）
2.我们应该早睡早起，守时不拖拉，这样才能上学不迟到。（ ）
3.小婷是个爱干净的孩子，不愿意做值日，怕把衣服弄脏了。（ ）
4.无论做什么事情，都不要拖拉。（ ）
5.一只小狗叫皮皮，头不梳来脸不洗。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共25分)
1.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
2.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
3.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
4.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
5.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.一丝不苟/兢兢业业
2.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
3.仔细检查；马虎
4.鞋
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
2.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
3.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
4.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
5.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
七.综合题
1.如下：