政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 我们有精神精品当堂达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)2 我们有精神精品当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了动动脑筋想，改掉拖拉坏习惯，课文中的火车为什么翻车，看到同学趴着读书、写字，我会，为了克服马虎的毛病，我们不能，下列选项中属于不爱整洁的是等内容，欢迎下载使用。
1.动动脑筋想（ ），改掉拖拉坏习惯。
A.办公
B.办法
C.办事
2.课文中的火车为什么翻车（ ）。
A.乘车的人太多了
B.铁轨不好
C.工人马虎，没把螺丝钉紧
3.看到同学趴着读书、写字，我会（ ）。
A.主动告诉他这样做视力会下降，提醒他坐正
B.觉得他很舒服，也要像他一样
4.为了克服马虎的毛病，我们不能（ ）。
A.什么事都要别人提醒自己
B.制订计划，把要做的事列出清单
C.有条理、按秩序做事情
5.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
二.填空题(共5题，共10分)
1.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
2.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
3.吃饭前要先（ ），养成讲究卫生的好习惯。
4.自己能做的事情要（ ）做。
5.出门前， 洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.王乐在班里不管做什么事都拖拉到最后一个。（ ）
2.做事情拖拖拉拉是一个坏习惯，我们要改掉它。（ ）
3.今天早上妈妈不在家，我可以不洗脸啦，反正昨天晚上已经洗过了。（ ）
4.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
5.小婷是个爱干净的孩子，不愿意做值日，怕把衣服弄脏了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共26分)
1.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
_______________________________________________
2.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
3.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
4.说一说，哪些是有精神的样子？
5.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.马虎
2.认真/仔细
3.洗手
4.自己
5.整洁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
2.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
3.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
4.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
5.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。