初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册多彩的职业教学课件ppt
展开视频反映了怎样的现象?
你向往哪一个职业?它有什么特点?入职需要什么条件?
该职业的主要特点(职责)是什么?
本职业为其个人带来哪些价值?
该职业的入职条件有哪些?
现在从事的职业是否是最初的理想职业?
和同学们分享你的采访成果,谈谈对你的启示。
1.学会科学地进行职业规划
(1)材料反映了怎样的社会现象?
(2)我们该怎样应对这一现象?
新职业时代已经到来 随着产业结构优化升级,制造领域技术革新,现代服务业快速崛起,“互联网+”、共享经济等新产业新业态蓬勃发展,各类新兴职业和新型就业方式应运而生。 2021年3月18日,人社部会发布了18个新职业,这是我国职业分类大典颁布以来发布的第四批新职业。
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
小吴的故事对你有怎样的启发?
2.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战
(1)视频反映了怎样社会现象?
(2)为什么会出现这种现象?
国家鼓励自主创业和自谋职业,实现自身发展的同时,带动更多就业。
这给劳动者带来带来更多机遇,也对劳动者的素质提出更高要求。
(1)漫画反映了什么现象?
(2)综合世界趋势和国家政策,这对我们职业规划有何影响?
航空手艺人——胡双钱(一)
制造大飞机对钳工手艺要求精细,这反映了什么现象?
胡双钱,中国商飞大飞机制造首席钳工。做钳工35年来,经手的零件没有出过一次质量问题。他说:“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量,是我最大的职责。”
胡双钱师傅的敬业精神体现在哪些方面?你从中得到什么启发?
航空手艺人——胡双钱(二)
劳动是一切幸福的源泉。
只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
频繁“闪辞”?这届年轻人为什么这么爱跳槽?(光明网 2021年8月11日讯)当今时代的年轻人活在一个多元化又充满机会的社会里,相较于前一代年轻人,他们似乎对自己的工作和未来发展更有想法。于是,频繁跳槽也成了年轻人独有的标签。据调查显示,职场人第一份工作的平均在职时间呈现出随代际显著递减的趋势,70后的第一份工作平均干了超过4年才更换,80后为3年半,而90后减少为19个月,95后平均在职仅仅7个月就选择辞职。
你如何评价年轻人的频繁跳槽?
3.处理好兴趣与职业的关系
为了兴趣,是否应该跳槽? 假如让你去劝导,你将如何劝导?
培养敬业精神,我们要学会正确处理职业与兴趣的关系。兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。我们要在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
4.从初中开始努力为职业发展奠定基础
增强法治意识、涵养道德、健全人格
为我们将来的职业发展奠定良好的基础
同学们要珍惜青春年华,努力学习,提高素养,为精彩明天做好准备!
心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。
1.职业变迁对劳动者提出了更高要求和挑战。原来有些工作只要具备基本的体力就可以胜任,而现在则往往需要长点儿新本事。这主要告诉我们( )A.丰富的职业为我们提供了多样化的选择B.新时代给劳动者带来了更多的机遇C.在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切D.要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需求
2.宠物美容师、农场经理人、旅游体验师、数字视频策划制作师……许许多多新职业不断涌现并被官方正式确认。这给我们的启示是( )①职业偏见和歧视已经消除②人们的职业选择越来越丰富③新兴职业以复杂劳动为主④我们要树立正确的职业观A.①②B.①③ C.②④ D.③④
3. “蛟龙号”深海载人潜水器等,所有密封面都必须控制到0.01毫米的精度,能实现这个精密度的只有顾秋亮。“大国工匠”顾秋亮是江苏人,在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人:“做事要有兴趣,肯下功夫;勤动手,光看书不动手是成长不起来的;干活要动脑,多动脑才能进步”。他的故事启示我们( )①要正确认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越②不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习,善于创新③要在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业④刻苦钻研、热爱本职工作是成才的关键A. ②③④ B.①②③C.①②④D.①③④
《中庸·第二十章》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。参考译文如下:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。不学则已,既然要学,不学到通达晓畅绝不能终止;不去求教则已,既然求教,不到彻底明白绝不能终止;不去思考则已,既然思考了,不想出一番道理绝不能终止。不去辨别则已,既然辨别了,不到分辨明白绝不能终止;不去做则已,既然做了,不确实做到圆满绝不能终止。别人学一次就会,我要学一百次;别人学十次就会,我要学一千次。果真能够实行这种方法,即使是愚笨的人也一定会聪明起来,即使是脆弱的人也一定会坚强起来。
发挥想象,画一幅画,描绘你对未来职业的畅想,并与家人或同学们进行展示与分享。
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