高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第八章 立体几何初步8.5 空间直线、平面的平行授课课件ppt
展开平面与平面平行的判定定理
文字语言:如果一个平面内的两条相交直线与另 一个平面平行,那么这两个平面平行. 图形语言
符号语言:a⊂ β,b⊂β,a∩b=P,a//α,b//α→α//β
问题:类比直线与平面平行的研究,已知两个平面平行,我们可以得到那些结论? (1)其中一个平面内的直线与另一个平面具有什么样的位置关系? 一个平面内的直线必平行另一个平面(无公共点). (2) 分别位于两个平行平面内的直线,具有什么位置关系? 一个平面内的直线与另一个平面内的直线没有公共点,它们或者是异面直线,或者是平行直线.
问题:平行是一种特殊情况,什么时候这两条直线平行呢?
AB//A′B′ BD//B′D′ 你能够将上面的探究结果抽象为一般结论,并证明你的结论吗?
两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.
已知:如图,平面α∥β, α∩γ=a,β∩γ=b求证: a∥b.
证明: 由 α∩γ=a,β∩γ=b 则a ⊂α,b⊂β 又:由α∥β 则 a, b没有公共点, 又由a, b同在平面y内, 则 a∥b.
平面与平面平行的性质定理
文字语言:两个平面平行, 如果另一一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行 图形语言
符号语言α∥β, α∩γ=a,β∩γ=b→ a∥b.
基本事实4:平行于同一直线的两条直线平行. 符号语言:直线a, b, c若a//b, b//c,则a∥c 作用:证明或判断两条直线平行 说明:基本事实4表述的性质通常叫做平行的传递性
文字语言:如果平 面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行. 图形语言
符号语言:a⊄ α,b⊂α,a//b→a//α
例1求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等. 已知:如图,α//β, AB//CD,且A∈a, C∈α,B∈β, D∈β.求证: AB=CD.
分析:证明两条线段相等的方法很多,在本题条件下,要证明AB=CD,你想到了什么? 构造平行四边形,利用其对边相等而得到AB=CD.
证明:因为AB//CD,所以过AB, CD可作平面γ,与平面 α和β分别相交于AC和BD. γ∩a= AC,y∩β= BD. 由α//β 则BD// AC. 又由AB// CD 则四边形ABDC是平行四边形.则AB=CD.
第143练习,4;第144, 13.
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