2020-2021学年7.1 力教学ppt课件

这是一份2020-2021学年7.1 力教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了第一节力等内容，欢迎下载使用。
1．力是物体对物体的__________，力通常用字母_______表示；力的单位：__________，简称__________，符号是__________．2．力可以改变物体的__________，使它发生形变．力可以改变物体的__________状态．3．力的__________、__________、__________叫做力的三要素．4．物体间力的作用是__________的．
一、力阅读课本P2“力”的内容，完成填空：1．推拉桌子都要给桌子一个力，你还见过哪些类似的力现象？举例说一说，如：手推桌子：________________； ________________．2．一个物体对另一个物体的________、________、__________等作用叫做力．发生作用的两个物体，一个是______________，另一个是______________ ．
3．人推车，施力物体是__________，受力物体是__________．4．力的单位：_________，简称_________，符号是______．托起两个鸡蛋所用的力大约是______N.
易错提醒产生力的条件： 至少要有2个物体；物体间要有相互作用，不需要相互接触．
对点训练5．下面几个关于力的说法，正确的是：(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．两个物体不接触就不会发生力的作用 B．发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用C．单独一个物体，也能产生力的作用 D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
二、力的作用效果阅读课本P3“力的作用效果”的内容，完成填空：1．物理学中运动状态的改变包括哪几种情况：__________、__________、________________________________．
2．以下四幅图说明力的作用效果是什么？A 　　　 B 　 　 C 　　　　 DA：______________________________ B：______________________________C：______________________________ D：______________________________
三、力的三要素和力的示意图1．阅读P4前2自然段，完成填空：(1)用力越大弹簧被拉得越长，这说明力的作用效果与力的__________有关；拉弹簧弹簧被拉长，压弹簧弹簧被压短，这说明力的作用效果与力的__________有关；如图用同样大小的力分别推门的不同位置，力的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的__________有关．(2)我们把__________，__________，__________叫做力的三要素．
2．阅读P4第3自然段，完成填空：(1)物理学中用________________________表示力，叫做力的示意图．(2)力的示意图的画法：首先找到力的作用点，以力的作用点为起点或终点，沿着______________画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的__________，有时在力的示意图旁边用数值和单位标出力的__________．注意：在同一图中，力越大，线段应该__________．
4．如下图所示，木箱受到水平向右50 N的拉力，画出木箱所受拉力的示意图． 第4题图
对点训练3．悬挂在绳上的小球受到的拉力是3 N，画出小球所受拉力的示意图．
四、力的作用是相互的1．用手向上提水桶，会感到手也受到水桶向下的拉力，这是因为手受到了_______的作用力．2．溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明________也受到了_________的作用力．此时若以人为研究对象，人是__________物体，墙是__________物体，此现象说明________________________．
易错提醒1．力的作用是相互的，且力作用在两个物体上．2．相互作用力同时产生，同时消失．3．相互作用力大小相等，方向相反．
对点训练3．两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是 (　　)A．只有未破的鸡蛋受力 B．只有破了的鸡蛋受力C．两只鸡蛋都受力 D．究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
1．关于力的概念，下列说法正确的是(　　)A．物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用
2．如下图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(　　)A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．物体的运动状态
3．乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”(如上图)，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是(　　)A．只改变了运动快慢 B．只改变了运动方向C．运动快慢和运动方向都发生了变化 D．运动快慢和运动方向都不发生变化
4．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是(　　)A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进
1．关于力的说法正确的是(　　)A．力可以脱离物体存在 B．人推车，人未受到车的推力C．力是一个物体对另一个物体的作用 D．没有力的作用，物体运动状态也可改变
2．如下图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是(　　)A．球拍对乒 B．斧头对 C．手对弹 D．瓶对海 乓球的力 木柴的力 簧的拉力 绵的力
3．(2017·黔东南州)如下图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_____________，还可说明物体间_________________________．
4．如下图1、图2、图3所示，用不同的力将一根弹簧片拉弯，力的大小关系为F1＝F3＜F2，3个力的方向均沿水平方向．这个实验可以用来说明影响力的效果的3个因素．试回答下列问题：(1)图中力的作用效果是__________________________，_________________不同，表明力的作用效果不同．(2)图1、图2两图说明：_________影响力的作用效果；(3)图1、图3两图说明：_________影响力的作用效果．
5．(1)如图4在A点用100 N的力提水桶，画出这个力的示意图．(2)如图5所示，在B点用500 N沿与水平方向成 30°的力斜向左上拉小车，画出拉力的示意图.
★★能力拓展★★6．下列几种现象中，不需要对物体施加力的是(　　)A．物体从静止变为运动 B．物体从运动变为静止C．物体做圆周运动 D．物体在光滑的水平面上做匀速直线运动
7．如下图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力__________12 N(选填“大于”“小于”或“等于”)，手受到的拉力的施力物体是__________．
8．用下列方法制作如上图所示的“喷气火箭”：(1)将气球吹大，并用夹子把口封紧；(2)从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；(3)将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向__________(选填“左”或“右”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是__________，此现象说明力可以改变物体的________________．