小学数学苏教版六年级下册四 比例课前预习课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例课前预习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了形状与大小，比例的认识等内容，欢迎下载使用。
王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形照片放大。
第一张长方形照片长8厘米，宽5厘米;第二张长方形照片长16厘米，宽10厘米
这两张照片的长有什么关系？宽呢？
把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大。
先按3︰1的比画出长方形放大后的图形，再按1︰2 的比画出原来长方形缩小后的图形。
放大后，图形的长和宽各是几格？你是怎样计算的?
放大后的长：4×3=12
放大后的宽：2×3=6
缩小后的长：4÷2=2
缩小后的宽：2÷2=1
比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？
有些同学认为图形在放大与缩小后，大小和形状都发生了变化。
其实图形在放大与缩小后，大小发生了变化，形状不变。
完成题目后记得和同桌交流一下哦。
5×4=20(根)答:需要20根小棒。
用5根相同的小棒摆成一个五边形,若用相同的小棒摆一个边长放大到原来的4倍的五边形。需要多少根小棒?
填空： 1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（ ）的比放大。
2.把一个图形的每条边缩小到原来的 ，就是把这个图形按（ ）的比缩小。
3.图形在平移和旋转后，( ）发生了变化，（ ）不变。4.图形在放大与缩小后，( ）发生了变化，( ）不变。
张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下。
每张照片长和宽的比分别是多少？这两个比有什么关系型？
放大前照片长和宽的比是6.4∶4。
放大后照片长和宽的比是9.6∶6。
6.4∶4=9.6∶6
小结：像这样表示两个比相等的式子叫作比例。
能，因为这两个比的比值相等，都是1.5。
怎样判断两个比是否能组成比例?
如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。
由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。
由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。
1、判断下面各组中的两个比能不能组成比例。7:3和14:6　　　　　　21:3和63:916:3和8:2 0.8:0.4和0.3:0.6
能组成比例：7:3和14:6，21:3和63:9。不能组成比例：16:3和8:2，0.8:0.4和0.3:0.6
2、用下图中的数据可以组成多少个比例?
3：4和1.5：2，3：1.5和4：2，1.5：3和2：4，2：4和1.5：3，2：1.5和4：3，1.5：2和3：4，4：2和3：1.5，4：3和2：1.5。共8个。
（1）10∶12和25∶30 （2）2∶8和9∶27（3）0.9∶3和 （4）
商场开展促销活动， 所有商品一律八折优惠。
80 64 150 120
一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。
（3）这两个比能组成比例吗？为什么？
（4）两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？
1. 如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）比例。
2. 一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是 （ ）的。
1、由两个比组成的式子叫做比例 （ ）
2、2.4 : 1.6 = 60 :40还可以写成 （ ）
3、0.1：0.3与2：6能组成比例。（ ）
4、组成比例的两个比一定是最简的整数比。 （ ）
1、图形在放大与缩小后，大小发生了变化，形状不变。2、6.4:4=9.6:6　像这样表示两个比相等的式子叫作比例。3、比表示两个数相除 ；比例是一个等式，表示两个比相等。