人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品复习练习题，共6页。试卷主要包含了怎样才能更好地利用时间?，为了克服马虎的毛病，我们不能，用完毛巾后，把毛巾，下面哪位小朋友的做法是对的？，不拖拉的好习惯是等内容，欢迎下载使用。
1.怎样才能更好地利用时间?（ ）。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
2.为了克服马虎的毛病，我们不能（ ）。
A.什么事都要别人提醒自己
B.制订计划，把要做的事列出清单
C.有条理、按秩序做事情
3.用完毛巾后，把毛巾（ ）。
A.扔到一边
B.洗一洗，再挂起来
C.交给妈妈
4.下面哪位小朋友的做法是对的？（ ）
A.采一朵花坛里的花回家
B.野外采朵小野花
C.经常帮学校的花浇水
5.不拖拉的好习惯是（ ）。
A.早上赖床不想起
B.准时到学校上课
C.一边吃饭一边写字
二.填空题(共5题，共14分)
1.我们每天都要提醒自己，要养成正确的（ ）、（ ）、（ ）姿势，只有这样，才更有精神。
2.我每次马虎是因为（ ）。
3.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果错了好几道题。
4.见到老师，我们应该（ ）。
5.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.上超市随便乱吃超市里的吃的。（ ）
2.今天妈妈买回的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。（ ）
3.为了防止马虎，我在书桌上贴了一个警示贴——“别心急，要专心”来提醒自己。（ ）
4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。（ ）
5.芸芸做计算题时经常把数字抄错，妈妈说她粗心，她说自己是为了赶速度。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共31分)
1.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
2.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
3.保持整洁有那些办法？
4.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
5.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.坐；立；走
2.太心急、太大意、忘了检查
3.简单
4.主动问好
5.认真/仔细
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
2.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
4.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√