2020-2021学年4 不做“小马虎”优秀练习

这是一份2020-2021学年4 不做“小马虎”优秀练习，共6页。试卷主要包含了不马虎的办法很多，我的办法是，下面属于好习惯的是，下列哪项不是爱整洁的表现？，下面哪个小朋友爱整洁?，下列哪种行为是“马虎”的呢？等内容，欢迎下载使用。
1.不马虎的办法很多，我的办法是：（ ）。
A.要专心，从上往下顺着找
B.随便看看
C.一定要快
2.下面属于好习惯的是（ ）。
A.讲卫生
B.随手扔纸
C.在墙壁上随便写字
3.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
4.下面哪个小朋友爱整洁? （ ）
A.丁丁喜欢边做作业边咬铅笔
B.东东总爱挖鼻孔
C.明明每天刷牙洗脸勤梳洗
5.下列哪种行为是“马虎”的呢？（ ）
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
二.填空题(共5题，共14分)
1.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
2.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
3.小学生每天至少要保证（ ）个小时的睡眠时间
4.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
5.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
三.判断题(共5题，共10分)
1.虽然我现在不会做家务，不过我通过学习就会做一些简单的家务了。（ ）
2.小红自从上了小学总爱丢三落四，一会儿忘了带作业，一会儿忘记值日。面对爸爸的教育，总是表现出无所谓的样子。（ ）
3.路路在大扫除的时候拿着抹布在课桌上甩来甩去，他觉得这样也能把桌面打扫干净，明明看了觉得好玩，也跟着学起来。（ ）
4.皮皮身上总是脏脏的，他觉得自己有礼貌就行，脏一点没关系。（ ）
5.小刚说：“等我长大了我再自己整理” 。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共29分)
1.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
2.怎样养成整理的好习惯？
3.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
4.叠衣服的小窍门有哪些？
5.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.高兴；响亮
2.马虎
3.10
4.钟表
5.简单；错
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
2.（1）定时整理。（2）物归原位。
3.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
4.（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）弯弯腰。
5.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
七.综合题
1.×；√；×；√；√