人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”课后练习题，共7页。试卷主要包含了告别小拖拉的好办法，下列哪种行为是“马虎”的呢？，买东西前先看清楚保质期再买，做值日时我们要，是不整洁的表现等内容，欢迎下载使用。
1.告别小拖拉的好办法（ ）。
A.时常说“等一下”
B.心里时刻装着小闹钟
C.边做作业边玩
2.下列哪种行为是“马虎”的呢？（ ）
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
3.买东西前先看清楚保质期再买。（ ）
4.做值日时我们要（ ）。
A.各干各的
B.分工合作
C.别人不扫，我也不扫
5.（ ）是不整洁的表现。
A.不刷牙
B.常洗头
二.填空题(共5题，共14分)
1.我每次马虎是因为（ ）。
2.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
3.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
4.洗脸、刷牙速度慢，总是要让父母催促，这是（ ）的表现。
5.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
三.判断题(共5题，共10分)
1.趴着上课对我们的身体发育不利。（ ）
2.只要不是非常大的事情，平时马虎一下是可以的。（ ）
3.我要学习每天铺床叠被子，因为这样看起来会很干净整齐。（ ）
4.挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。（ ）
5.小糖果，掉地上，不嫌脏，捡来吃。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共30分)
1.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
2.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样做？
3.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
4.哪些样子是有精神？
5.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.√
4.B
5.A
二.填空题
1.太心急、太大意、忘了检查
2.巢儿
3.身体好；面貌好
4.拖拉
5.简单；错
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.答：（答案不唯一）①可以让同学提醒自己。②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。④做题的时候多看几遍，别漏掉。
2.医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
3.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
4.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
5.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.如下：