政治 (道德与法治)一年级下册4 不做“小马虎”优秀巩固练习

这是一份政治 (道德与法治)一年级下册4 不做“小马虎”优秀巩固练习，共6页。试卷主要包含了下面哪一项是保持整洁的好办法？，为了克服马虎的毛病，我们不能，夏天口渴了，最好喝，为了改掉拖拉的坏习惯，我会等内容，欢迎下载使用。
1.小朋友走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙；站立时要抬头挺胸，不可以弯腰驼背，垂头丧气，这是（ ）的表现。
A.精神饱满
B.垂头丧气
C.心情失落
2.下面哪一项是保持整洁的好办法？（ ）
A.每天不洗脸，不刷牙
B.衣服总是妈妈给我穿
C.自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正
3.为了克服马虎的毛病，我们不能（ ）。
A.什么事都要别人提醒自己
B.制订计划，把要做的事列出清单
C.有条理、按秩序做事情
4.夏天口渴了，最好喝（ ）。
A.白开水
B.冷饮
C.饮料
5.为了改掉拖拉的坏习惯，我会（ ）。
A.根据心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一个计划，按计划完成
二.填空题(共5题，共14分)
1.两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。我是（ ）。
2.新的一天，小红穿着新衣服开心的去学校。可是，等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是（ ）的表现。
3.吃饭前要先（ ），养成讲究卫生的好习惯。
4.我们每天都要提醒自己，要养成正确的（ ）、（ ）、（ ）姿势，只有这样，才更有精神。
5.“等一下”，“明天在做”，“不着急”，这些都是（ ）的表现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.可以一边吃饭一边看动画片。（ ）
2.我们的主要任务是学习，可以不用做家务活儿。（ ）
3.为了保持整洁我只好不参加活动。（ ）
4.小明总是爱挖鼻孔。（ ）
5.因为我总是很拖拉，我和爸爸去坐火车，火车开走了。以后我要改了这个坏毛病。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共30分)
1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
2.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
3.生活中的小马虎经常都会做哪些马虎的事儿？
4.哪些样子是有精神？
5.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.袜子
2.马虎
3.洗手
4.坐；立；走
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
2.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
3.（答案不唯一）①袜子穿反。②铲子弄丢。③作业落下了好几道题。④忘了检查作业。⑤衣服丢在操场上。
4.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
5.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。