小学4 不做“小马虎”优秀当堂检测题

这是一份小学4 不做“小马虎”优秀当堂检测题，共7页。试卷主要包含了谁是爱整洁的好孩子，下面哪位小朋友的做法是对的？，为了改掉拖拉的坏习惯，我会，保持整洁有办法等内容，欢迎下载使用。
1.谁是爱整洁的好孩子（ ）。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生，因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净，椅子放整齐
2.下面哪位小朋友的做法是对的？（ ）
A.采一朵花坛里的花回家
B.野外采朵小野花
C.经常帮学校的花浇水
3.下列哪项不是养成整理好习惯的做法？（ ）
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
4.为了改掉拖拉的坏习惯，我会（ ）。
A.根据心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一个计划，按计划完成
5.保持整洁有办法（ ）。
A.用完毛巾后洗洗，再挂起来
B.洗脸时不用洗脖子
C.红领巾随便一系就行
二.填空题(共5题，共12分)
1.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
2.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。
3.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
4.坐如钟，要求我们小朋友在坐的时候要腰杆（ ）。
5.自己能做的事情要（ ）做。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小丽小鼻子小眼睛，她觉得自己不好看，走路时都是低着头，说话声音也非常小。（ ）
2.对待家庭作业马马虎虎，随便做一下就可以了。（ ）
3.洗脸时只需要洗别人容易看到的地方，脖子和耳朵后面不用洗。（ ）
4.妈妈在拖地，小军在仔细看，也学着拖。（ ）
5.只要不是非常大的事情，平时马虎一下是可以的。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共31分)
1.保持整洁有那些办法？
2.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
3.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
4.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么，把你的金点子告诉大家！

我的金点子_______________________________________________。
5.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.简单；错
2.鞋
3.钟表
4.挺直
5.自己
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
2.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
3.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
4.为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表，提高时间观念等。
5.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√