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    冀教版(三起)英语小学五年级下册Unit3 Lesson 15教案

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    小学英语Unit 3 Writing HomeLesson 15 Sending the Postcards教学设计

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    这是一份小学英语Unit 3 Writing HomeLesson 15 Sending the Postcards教学设计,共5页。教案主要包含了New Cncepts,Class Clsing等内容,欢迎下载使用。
    Lessn 15 Sending the Pstcards
    借鉴教案
    二次备课
    教学内容:Lessn 15 Sending the Pstcards
    教学目标:
    学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:turn,wrng
    学生能学会如何遵循基本的方向指令:G straight. Turn left at the traffic lights.
    学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:
    Hw much are _____? They are ______.
    I’ll take them.
    重点、难点:
    学会基本的方向指令:G straight. Turn left at the traffic lights.
    句型结构:
    Hw much are _____? They are ______.
    I’ll take them.
    教学准备:教学光盘
    教学过程:
    一、Class Opening and Review
    Greeting
    Hell , bys and girls ! Hw d yu feel ?
    2. Review :Play a game
    Review t wrds that learned in last lessn.
    3. Sing a sng
    设计意图:利用生动、活泼的歌曲,把学生带进一个轻松、愉快的学英语的课堂,调动了学生学习的积极性,恰当的游戏不仅复习了旧知识,更让学生愉快地动起来,不由自主地进入了一个英语学习的佳境。
    二、New Cncepts
    Step 1 : Demnstrate
    Shw a dialgue :
    Lynn:Hell , Mingming . Where are yu ging ?
    Ming: T the pst ffice . I want t buy sme stamps . Because I want t send my pstcards t my friends .
    Lynn: May I g with yu ?
    Ming: Sure ! Let’s g .
    At the pst ffice :
    Clerk : Gd mrning ! May I help yu ?
    Lynn: Hell , I need tw stamps, please .
    Clerk: Where are yu sending yur pstcard ?
    Lynn: I’m sending it t Beijing . Hw much is the stamp , please ?
    Clerk : One yuan .
    Lynn: I ‘ll take tw , please . Thank yu ,
    Clerk : Yu are welcme . Gd-bye !
    设计意图:在创设的真实地对话情景中让学生感知语言的运用技能,并在预设中理解本课的重要知识点。而且在呈现中避免了枯燥乏味。
    Step 2 : Practice
    Fur students in a grup t make up a shrt dialgue .
    Step 3 : Understand the bk .
    Play the recrder and read the sentences .
    Step 4 : Play a game
    Make a shp at the classrm.
    三、Class Clsing
    Activity Bk : Exercises .
    Hmewrk: Make up a dialgue and write n paper .
    设计意图:英语作业的形式也要有所改变,新颖而且有创新性,更让学生乐于接受.并可将优秀作品在班内或校内展示.从而激发学生在英语学习上的兴趣,达到积极巩固的目的.
    板书设计
    Lessn 15 Sending the Pstcards
    turn wrng
    G straight. Turn left at the traffic lights.
    Hw much are _____? They are ______.
    I’ll take them.
    课后反思:
    略。

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