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    七年级英语上册 Module 5 Unit 2 We start work at nine o’clock导学案(无答案)(新版)外研版
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    外研版 (新标准)七年级上册Module 5 My school dayUnit 2.We start work at nine o’clock.学案设计

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    这是一份外研版 (新标准)七年级上册Module 5 My school dayUnit 2.We start work at nine o’clock.学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,我的疑问等内容,欢迎下载使用。

    第三课时
    一、学习目标
    1. T get infrmatin frm a descriptin f a schl day.
    2. T be able t put pictures in rder accrding t the reading material.
    3. T write abut ne’s schl day.
    4. T learn t jin simple sentences with and.
    二、学习重点
    1、Key vcabulary: week, huse, start, wrk, break, evening, watch, hmewrk, bed, sleep
    2、Key phrase: g t schl, get up, have breakfast, have lunch, g hme, have dinner, g t bed, g t sleep
    3、Key structures: This is my schl day. I get up at …
    Lessns start at …
    We have a break and talk t ur friends.
    三、学习难点
    1、表日常行为活动的一些词汇
    2、运用一般现在时态描述经常性或习惯性的动作
    课前预习
    一、使用说明与学法指导
    1、课前根据音标读新单词,不会的做好记号
    2、预习课文以后,勾出重要短语
    3、15分钟完成
    教材要助读
    熟读下列句子
    I get up at half past seven in the mrning and have breakfast.
    We start wrk at nine ’clck.
    At eleven ’clck, we have a break in the playgrund and I talk t my friends.
    I drink juice r water
    In the evening, I watch TV and have dinner with my family.
    预习自测
    翻译下列短语
    去上学 起床 在工作日______________
    吃早饭/午饭/晚饭_______________________上床睡觉____________________
    开始学习_____________________有三节课_______________________________
    休息___________________________做家庭作业__________________________
    2、补充下列句子
    1)十一点钟,我们在操场上休息,并与朋友交谈
    Eleven_________, we in the playgrund and
    I my friends.
    我们在下午一点半开始上课
    We_________________ _______________ in the afternn at half past ne.
    3)然后我们在三点半回家
    Then we at .
    四、我的疑问
    _______________________________________________________________________
    课内探究
    质疑探究
    1、读课文文,绘制Alex的作息时间表

    2、Underline the crrect expressins.
    1)I get up / start wrk at half past seven.
    2)We have a break / have lunch at half past twelve.
    3)I g hme / watch TV in the evening.
    4)I d my hmewrk / see my friends in the evening.
    5)I g hme / g t sleep at ten ’clck.
    3、制定一个自己的作息时间表,然后描述自己一天的学校生活
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    二、当堂检测
    1、根据句意及首字母提示完成单词
    1)There are seven days in a w_______________.
    2)一Where d yu live?--- I live in a big h______________in Beijing.
    3)Lessns s at 8:00 in the mrning.
    4)--Can yu cme t have d with us tnight?一I’d lve t.
    5)I’m very busy.I have lts f w t d.
    2、完成句子
    1)我每天上一节语文课。
    I every day.
    2)我们通常在操场上打篮球。
    We ften play basketball .
    3)我家就在公园旁边。
    My hme is the park.
    4)我晚上九点钟上床睡觉。
    I at nine in the evening.
    三、课后反思
    _____________________________________________________________________________
    课后训练
    一、根据短文内容及首字母提示完成短文,使短文完整、通顺
    In America,we g t s 1____frm Mnday t Friday.On schl days,I g 2 up at seven and have my breakfast at half P 3 seven.Our lessns s 4 at eight.And we d 5 have many lessns in a day.At half past eleven,we have a b 6 and then we have ur l 7 at sch1.In the afternn.we finish schl at abut three.Then we can g 8 hme.But many bys in my schl l 9 t play ftball in the playgrund after sch1.What a 10 yur schl day?
    1. 2. 3. 4. 5.______________
    6. 7. 8. 9. 10. ____________

    Mdule 5 My Schl day
    Unit 2 We start wrk at nine ’clck
    第四课时
    一、学习目标
    1、学习用and then 连接句子
    2、更深入学习一般现在时
    二、学习重点
    1、牢记本单元新的单词,短语和句型
    2、学习用and then 连接句子
    3、加深对一般现在时的理解
    三、学习难点
    加深对一般现在时的理解
    课前预习
    一、使用说明与学法指导
    1、课前同桌互抽单词和短语
    2、练习be动词与行为动词的一般现在时
    3、15分钟
    教材助读
    1、熟读下列短语
    get up at half past seven have breakfast next t g t schl
    have lessns have a break talk t my friends g t the playgrund
    play ftball have lunch in the dining hall have meat and rice
    g hme watch TV have dinner d ne’s hmewrk
    g t bed in the mrning in the afternn in the evening
    熟读课文
    参照教材29页上的例子,看看第六题。
    三、预习自测
    翻译下列句子
    他13岁并且他是一个学生。
    ___________________________________________________________________
    这些花很漂亮(beautiful)。
    __________________________________________________________________
    桌子上有一些果汁和汉堡包。
    __________________________________________________________________
    她有一个哥哥和两个妹妹
    ___________________________________________________________________
    我们知道她的名字。
    ___________________________________________________________________
    你跳舞跳得非常好。
    ___________________________________________________________________
    他们住在上海吗?
    ____________________________________________________________________
    这些男孩们经常下午踢足球。
    ____________________________________________________________________
    四、我的疑问
    _____________________________________________________________________________
    课内探究
    一、质疑探究
    一般现在时:表示现阶段经常发生的动作或存在的状态。
    A. 用法:
    1. 表示现阶段经常性或习惯性的动作。常与下列时间状语连用:ften, usually, smetimes, always, seldm, never, every day, nce a week.
    2. 表示现在的性格,特征,能力或存在的状态。
    I am much better nw than befre.
    I like playing ping png.
    3. 表示客观事实或普遍真理。
    The earth ges arund the sun.
    在时间状语从句和条件状语从句中,要用一般现在时表示将来的动作。
    I’ll write t yu as sn as I arrive in Hng Kng.
    If it desn’t rain tmrrw, we will g t the Great Wall.
    B. 结构:
    1. 谓语动词为be动词。
    肯定句:I am a student. Yu are a dctr. Tm is frm England.
    否定句:I am nt a student. Yu aren’t a dctr. Tm isn’t frm England.
    疑问句:Am I a student? Are yu a dctr? Is Tm frm England?
    Where are yu cme frm?
    回答:Yes, I am./ N, I am nt. Yes, he is./ N, he isn’t. I cme frm Lndn.
    2. 谓语动词为实义动词。
    肯定句:We g t schl every day. Tm ges t schl every day.
    否定句:We dn’t g t schl every day. Tm desn’t g t schl every day.
    疑问句:D yu g t schl every day? Des Tm g t schl every day?
    回答:Yes, I d./ N, I dn’t. Yes, he des./ N, he desn’t.
    注意:当主语是第三人称单数时行为动词的一般现在时为下个模块的重点语法,此处只作了解。
    二、当堂检测
    用词的适当形式填空
    1、We __________ (g) t bed at nine ’clck.
    2、Yu ______________ (nt g) hme.
    3、My parents_________________ (watch) TV in the evening.
    4、I get up and ____________ (have) breakfast.
    5、_____________ (lessn) start at half past ne in the afternn.
    6、 We d ur _______________ (hmewrk) in the evening.
    三、课后反思
    _____________________________________________________________________________
    课后训练
    一、单词拼写:
    1、 Wuld yu like t talk smething ___________ (关于) the film ?
    2、Let’s have a _________ (休息) .
    3、D yu like _________ (化学) lessns ?
    4、They have tw_________ (房子) in the city .
    5、We ________ (开始) ur lessns at seven thirty .
    6、They _________ (吃) supper at six ’clck in the evening .
    7、When is ________ (正餐) time ?
    8、I _________ (完成) my hmewrk at half past nine every evening .
    9、I help my mther d __________ (家务劳动) n Saturday .
    10、It’s ten ___________ (钟)nw .
    二、补充句子
    1、九点开始上课。
    Lessns _______________________ nine ______________ .
    2、早上我七点半起床。
    I __________________ at _________________________________ .
    3、晚上十点我做作业。
    I d my hmewrk _______________________________________ .
    4、下午我们看电视并且玩电脑游戏。
    We watch TV ____________________________________________ .
    5、有些工人在工厂吃中午饭。
    Sme wrkers ____________________________ at the factry .

    when
    what t d
    in the mrning
    7:30
    get up
    8:30
    lessns start
    11:00
    in the afternn
    12:30
    1:30
    g hme
    in the evening
    10:00
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