初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 2 They’re waiting for buses or trains.学案设计

这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 2 They’re waiting for buses or trains.学案设计，共4页。
学习目标
1 能听懂对话所谈论的内容。
2 掌握本单元的单词，能够正确使用现在进行时[学习重点] 词汇以及语法
学习重点
现在进行时
学习难点
1．掌握动词现在分词的特殊变化形式。
2. 学习并掌握现在进行时
课前预习
找出下列单词或短语。
1.做不同的事情________________ 2. 下班回家_____ _____________
3.下公共汽车__________________ 4. 看电影____________________
5. 喝下午荼___________________ 6. 此时_____________________
7. 吃晚饭____________________ 8. 拍许多照片________________
9.晒太阳_____________________ 10.下班______________________
11.许多孩子___________________ 12.感谢你的贺卡_______________
使用说明与学法指导
1.根据自己所掌握的语音知识，认读本单元的新单词；
2.听录音并划出自己读错的单词；
3.与同伴讨论，解决自己的问题。
预习自测题
A.词形变换
1.lie(现在分词)____________ 2. study(现在分词)_____________
3.run(现在分词)___________ 4. sell(名词)___________
5.drive(名词) ______________
B. 用所给词的适当形式填空。
1. The students are dng different _________ (thing).
2. Lk! The by _________ (lie) in the sun.
3. My father likes taking _________ (pht).
4. At the mment, we _________ (have ) dinner at hme.
C. 按要求完成句子。
1. They are playing the pian. (改为否定句)
They _________ _________ the pian.
2. He is watching TV at hme.(划线提问)
_________ __________ he watching TV?
3. They swim in the pl.(变为现在进行时)
They ___________ __________ in the pl.
我的疑问
课内探究
Step 1 Warming-up
1. Review the text f Unit 1.
2. Shw sme pictures, ask the students t lk at the pictures, and then talk smething abut the pictures.
3. Intrduce the new wrds.
4. Read the new wrds.
Step 2 Language practice
1. Lk at the pictures in Activity 1.
2. Read the wrds in the bx in Activity 1.
3. Ask the students t match the wrds and expressins frm the bx with the pictures
4. Say what the peple are ding..
Step 3 Read the news reprt and match the paragraphs with the pictures in Activity 1.
1. Read the news reprt.
2. Ask the students t match the paragraphs with the pictures in Activity 1.
3. Check with a partner.
4. Call back the answers frm the whle class.
Step 4 Reading.
1. Play the recrding.
2. Ask the students t read thrugh the passage.
3. Chse the crrect answer in Activity 3.
4. Check with a partner.
5. Call back the answers frm the whle class.
6. Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds frm the bx. in Activity 4.
Step 5 Wrk in pairs.
1. Shw a map f the wrld.
2. Tall the students the time in different places f the wrld
当堂检测
运用进行时态。
1. Lk.they________fr the bus. They ______fr a bus every day.(wait)
2. It’s late ,but sme peple are still ______. They enjy_____.(wrk)
3. Thanks fr _____me the beautiful card.
4. It’s 10:00 nw, mst peple ________(sleep).
5. Tm likes ____ftball, he _____it after schl every day .But he isn’t ____nw.
6. She ______________ (g) t schl at eight ’clck.
7. It’s six ’clck. They are _____________ supper. (eat)
8. He usually ___________ up at 17:00. (get )
9. She ___________ (live) in Beijing.
10. Sally _________ (be) here just nw. (刚才)
11. _______ (be)there a fly (苍蝇) n the table just nw?
12. They are __________ (dig) a hle (洞).
13. My father _______________ (mend) his mdel(模型) plane these days.
14. Lk! The by (read) bks.
15. The girls (have) breakfast nw.
16. — he (clean) the blackbard? — N, he isn’t.
17. Tm (play) ftball n the playgrund at the mment.
18. Listen! They (sing) in the music rm.
课后反思
课后训练
1．认真听录音, 模仿朗读课文3遍。
2. 假设你和家人现在在外度假，请写一张pstcard给你的朋友，说说你们在做什么。
Unit2 They’re waiting fr buses r trains.
第四课时
学习目标
1. 学会并掌握Unit 2.中所学的生词和短语。
2.复习课文并理解某一特定时刻不同的地方人们正在做的事情。
3.学会写明信片来描述此时此刻人们正在做的事情。
学习重点
现在进行时
学习难点
1. 掌握动词现在分词的特殊变化形式。
2. 学习并掌握现在进行时
课前预习
识记下列单词和词组
1. 离开 2. 饭店 3. 歌剧
4. 衣服 5. 正午 6. 开始
7. 此刻 _____ 8.穿衣服 9. 打电话回家
10. 下班 11. 下车
12 穿上 13在不同的地方
使用说明与学法指导
1. 了解现在进行时结构及现在分词的变化形式，
2. 把不懂的勾出来并把它写在我的疑问处。
预习自测题
选词填空。
play, be, like, places, watch
1. Lk! The bys _________basketball.
2. It’s seven ’clck. Tm _________TV.
3. Lucy with her sister_________ science.
4. There_________sme milk in the cup.
5. Nw in different_________f the wrld, peple are ding different things.
我的疑问
课内探究
通过复习上节课重点所学的时态现在进行时，进一步巩固进行时态。
标志词(1) 时间状语 nw 、at the mment
(2) 句前有提示词lk 、listen 、lk at …
(3).谓语动词的构成be +动词-ing
当堂检测
1. 现在9：00， 孩子们开始上课了。
2. 此时，不同的地方，人们在做不同的事情。
3. 每天下午两点钟，我晒太阳。
4. 他们在公园里拍照。
5. 感谢你给我寄来贺卡。
课后反思
课后训练
1. 完成Unit 2练习