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初中语文人教部编版九年级下册第二单元5 孔乙己评课课件ppt
展开一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
自身:受封建科举制度的毒害
细细品读文中的几处笑声,读出它们的不同之处
“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声”
在冷冷的氛围中的“几声笑”,设置悬念的同时带着丝丝寒意。
酒客们在笑
麻木不仁、穷极无聊,一群“看客”
孩子散了,这烂漫的笑声也散了。
掌柜在笑 酒客们在笑
虚伪、势利、冷酷,媚富欺贫,唯利是图。
这笑声越发显得冷酷无情,毫无人性,悲凉得令人窒息。
势利、冷酷 麻木、无情
最初的质朴、善良到最后慢慢的被同化。
我是孔乙己悲剧命运的见证人
小伙计:附和着,渐渐同化
孩子们:天真无邪,以后呢?
(社会对苦人的凉薄。——鲁迅)
小说主题 这篇文章作者以俭省的笔墨和典型的生活细节塑造了孔乙己这样一位被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局,既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照,又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。
大约孔乙己的确死了。“大约”“的确”矛盾吗?为什么?
“大约”是推测的语气,因为没有亲见他的死,是不确定的。这也反映出孔乙己无人关心的可悲命运,人情冷漠的残酷社会。 “的确”是十分肯定的语气,根据孔乙己现在腿已经断了的情况和残酷的社会现实,他已经没有生存下去的能力了,也不会得到他人的帮助,面对肉体和心灵上的双重折磨,他只有死路一条。 两词连用,准确表达出了孔乙己悲剧性结局的必然性。因此两者不矛盾。
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