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初中外研版 (新标准)Module 2 My English lesson综合与测试导学案
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这是一份初中外研版 (新标准)Module 2 My English lesson综合与测试导学案，共3页。
预习指导：
课前交代学生预习并识记课文Part 2里七幅图里相应的动词及词组。
课前让学生分小组互相检查反馈本组组员预习单词情况并做好记录。
课堂学习过程：
老师和学生反反复复做“Simn says ”游戏来操练课文第二部分的动作，就是一个人用英语说动作，其他同学通过快速反应做出该动作，如：Simn says --- Sit dwn . 听到指令的同学必须马上做出“坐下”的动作。
简单讲讲祈使句。
学习反馈：
根据句意及所给的提示写单词：
Yu shuld (应该) wash (洗) yur h_____________ befre meals (饭前) .
Please _______________ (合上，闭上) yur eyes (眼睛) .
Dn’t ________________ (站立) here .
Can I ________________ (放置) my bike here ?
根据汉语意思完成任务句子：
同学们请坐下。
Please sit _______________________ .
这是一本英语书。
_____________ is an English ________________ .
请不要打开门。
______________ dn’t ______________ the dr .
同学们请起立。
__________________________________ , class !
找相应的应答语：
( ) 1 . Open yur bk , Tm . A . Fine , thanks .
( ) 2 . Can yu spell “ draw” ? B . Yes , Miss Zhu .
( ) 3 . What’s yur name , please ? C . Nice t meet yu , Lucy .
( ) 4 . Hw are yu ? D . Gdbye .
( ) 5 . This is Lucy . E . Yes , D – R – A – W , draw .
( ) 6 . Gdbye , Mike . F . I’m Kate .
Unit 2 What’s yur number ?
学习目标：
重点单词：student , new , here , in telephne , number , ne --- ten .
重点短语：a new student , Class 3 , telephne number .
重点句型：--- Are yu a new student here ? --- Yes , I am .
--- What class are yu in ? --- I’m in Class 3 .
--- What’s yur telephne number ? --- It’s 7251324 .
预习指导：
你能准确地用英语从1数到100吗？你会写出1-10的英语数字吗？
课堂学习过程：
让学生互相用英语说出自己的QQ号或爸爸妈妈的电话号码，练习数字的口头表达。
听写数字：老师或小组长用英语说出一组数字，学生们写出该数字。
如：老师念 five seven eight ne tw 学生写57821 。
学习反馈：
读写出下列号码：
我的号码是851246 。
My number is _________________________________________________ .
他的新号码是7826659。
His new number is _________________________________________________ .
我的QQ号是394211567。
My QQ number is __________________________________________________________ .
她的电话号码是13977206985。
Her telephne number is _____________________________________________________.
新词强化训练：根据句意及首字母提示补全单词：
She is my teacher . I am her s________________ .
He is a n_______________ teacher here .
What is his t_______________ number ?
My n_______________ is 48 .
单项选择：
( ) 1 . 当外籍老师问你在那个班时，你可以回答“ _______________ ”.
A . I’m 16 B . I’m in Class 1 C . I’m fine
( ) 2 . --- What’s yur schl number ? --- __________ .
A . Teacher B . Telephne C . Ten
( ) 3 . --- Is Linda yur friend ? --- _____________ .
A . Yes , I am B . Yes , she is C . N , I’m nt
Unit 3 I’m twelve .
学习目标：
重点单词：ld , by , girl , desk , chair , bag , eleven --- twenty .
重点短语：hw ld , hw many , there be .
重点句型：Hw ld are yu ? Hw many bys are there ?
重点语法：数词：there be 结构，名词的复数。
能力目标：
掌握数字11—20的读写，学习并会运用there be 句型。
课前预习：
你会读出数字11---20 吗？如何记住这些数字？
十一，eleven ,十二，twelve , 从十三( thirteen )到十九( nineteen )，这些数字的结尾是有规律的，都有________________ ；整十的词尾是______________，如：二十，twenty ,三十,thirty 。
课堂学习过程：
在老师的指导下自主学习并能运用：
1. 名词的复数构成；2. there be 句型；3. Hw many + 名词的复数 + is / are there ……?
学习检测反馈：
你能用英语默写出1—20吗？试试看吧，你能行！
新词强化训练：根据句意及首字母提示补全单词：
Daming is a b___________ .
This g______________ is my friend , Amy .
In my classrm , there are 48 chairs and 48 d_______________ .
His English bk is in the b_______________ .
将下列短语翻译成英语：
1. 11个书包 2 . 12名男孩
3. 14把椅子 4. 18张桌子
5. 20本书 6. 15位女孩
关键句型：
有多少个男孩？ __________________________ bys ______________ there ?
你多大了（你几岁了）？___________________________________ yu ?
你的电话是多少？ __________________ yur telephne number ?
--- 你在几班？ --- _______________________ are yu ___________ ?
--- 我在三班。 --- _______________________ Class 3 .
预习指导：
课前交代学生预习并识记课文Part 2里七幅图里相应的动词及词组。
课前让学生分小组互相检查反馈本组组员预习单词情况并做好记录。
课堂学习过程：
老师和学生反反复复做“Simn says ”游戏来操练课文第二部分的动作，就是一个人用英语说动作，其他同学通过快速反应做出该动作，如：Simn says --- Sit dwn . 听到指令的同学必须马上做出“坐下”的动作。
简单讲讲祈使句。
学习反馈：
根据句意及所给的提示写单词：
Yu shuld (应该) wash (洗) yur h_____________ befre meals (饭前) .
Please _______________ (合上，闭上) yur eyes (眼睛) .
Dn’t ________________ (站立) here .
Can I ________________ (放置) my bike here ?
根据汉语意思完成任务句子：
同学们请坐下。
Please sit _______________________ .
这是一本英语书。
_____________ is an English ________________ .
请不要打开门。
______________ dn’t ______________ the dr .
同学们请起立。
__________________________________ , class !
找相应的应答语：
( ) 1 . Open yur bk , Tm . A . Fine , thanks .
( ) 2 . Can yu spell “ draw” ? B . Yes , Miss Zhu .
( ) 3 . What’s yur name , please ? C . Nice t meet yu , Lucy .
( ) 4 . Hw are yu ? D . Gdbye .
( ) 5 . This is Lucy . E . Yes , D – R – A – W , draw .
( ) 6 . Gdbye , Mike . F . I’m Kate .
Unit 2 What’s yur number ?
学习目标：
重点单词：student , new , here , in telephne , number , ne --- ten .
重点短语：a new student , Class 3 , telephne number .
重点句型：--- Are yu a new student here ? --- Yes , I am .
--- What class are yu in ? --- I’m in Class 3 .
--- What’s yur telephne number ? --- It’s 7251324 .
预习指导：
你能准确地用英语从1数到100吗？你会写出1-10的英语数字吗？
课堂学习过程：
让学生互相用英语说出自己的QQ号或爸爸妈妈的电话号码，练习数字的口头表达。
听写数字：老师或小组长用英语说出一组数字，学生们写出该数字。
如：老师念 five seven eight ne tw 学生写57821 。
学习反馈：
读写出下列号码：
我的号码是851246 。
My number is _________________________________________________ .
他的新号码是7826659。
His new number is _________________________________________________ .
我的QQ号是394211567。
My QQ number is __________________________________________________________ .
她的电话号码是13977206985。
Her telephne number is _____________________________________________________.
新词强化训练：根据句意及首字母提示补全单词：
She is my teacher . I am her s________________ .
He is a n_______________ teacher here .
What is his t_______________ number ?
My n_______________ is 48 .
单项选择：
( ) 1 . 当外籍老师问你在那个班时，你可以回答“ _______________ ”.
A . I’m 16 B . I’m in Class 1 C . I’m fine
( ) 2 . --- What’s yur schl number ? --- __________ .
A . Teacher B . Telephne C . Ten
( ) 3 . --- Is Linda yur friend ? --- _____________ .
A . Yes , I am B . Yes , she is C . N , I’m nt
Unit 3 I’m twelve .
学习目标：
重点单词：ld , by , girl , desk , chair , bag , eleven --- twenty .
重点短语：hw ld , hw many , there be .
重点句型：Hw ld are yu ? Hw many bys are there ?
重点语法：数词：there be 结构，名词的复数。
能力目标：
掌握数字11—20的读写，学习并会运用there be 句型。
课前预习：
你会读出数字11---20 吗？如何记住这些数字？
十一，eleven ,十二，twelve , 从十三( thirteen )到十九( nineteen )，这些数字的结尾是有规律的，都有________________ ；整十的词尾是______________，如：二十，twenty ,三十,thirty 。
课堂学习过程：
在老师的指导下自主学习并能运用：
1. 名词的复数构成；2. there be 句型；3. Hw many + 名词的复数 + is / are there ……?
学习检测反馈：
你能用英语默写出1—20吗？试试看吧，你能行！
新词强化训练：根据句意及首字母提示补全单词：
Daming is a b___________ .
This g______________ is my friend , Amy .
In my classrm , there are 48 chairs and 48 d_______________ .
His English bk is in the b_______________ .
将下列短语翻译成英语：
1. 11个书包 2 . 12名男孩
3. 14把椅子 4. 18张桌子
5. 20本书 6. 15位女孩
关键句型：
有多少个男孩？ __________________________ bys ______________ there ?
你多大了（你几岁了）？___________________________________ yu ?
你的电话是多少？ __________________ yur telephne number ?
--- 你在几班？ --- _______________________ are yu ___________ ?
--- 我在三班。 --- _______________________ Class 3 .
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