初中苏教版第五节 鸟类的生殖与发育评课ppt课件
展开自学《实验册》第23-25页,在家观察鸡卵的结构。
活动1 考一考
1.认识鸡卵的主要的结构吗?
一、自主学习、预习展示
学生活动:你解剖,我讲解
活动2 秀一秀
2.同学们在家观察了鸡卵,掌握方法了吗?
活动3 做一做
边实验边思考: 1、用放大镜观察卵壳,发现什么? 2、从中间敲开鸡卵,放在培养皿中观察,内部结构有哪些? 3、最后用镊子刺破卵黄膜,说明它有什么作用?
提醒:注意卫生,观察后的卵是否扔了?
所有的鸡卵都可以孵出小鸡吗?
二、问题引领、实验探究
(卵白、卵黄、系带、胚盘)
思考:怎样的鸡卵可以孵出小鸡?
已受精的卵,胚盘大、色深,未受精的卵,胚盘小、色浅。
小结1:鸟卵各主要结构的功能
先有鸡,还是先有蛋?
——这一经典问题困扰了人类数百年 (第16组 )
近日,英国科学家宣称已经破解了这个谜团,答案就是先有鸡后有蛋,理由是他们发现一种能够催化蛋壳形成的蛋白质(简称OC-17)只存在于鸡的卵巢内。
2.我们小组最想解决的问题是什么?
1.我最想知道的问题是什么?
三、问题探究、互助解疑
小组讨论,互助解疑: 围绕本节目标,思考并解决自己的或者小组内同学提出的问题,把解答情况写在问题卡上。
活动4 想一想
组长请为回答问题的组员加分!
第6组:双黄蛋是不是更有营养?
第7组:双黄蛋可以孵出两只小鸡吗?容易活吗?
活动5 议一议
第3组:双黄蛋是怎样形成的?
第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大小有关?
第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停发育,那么时间长了,胚胎会不会死,它如何提供养份?
把鸡卵放在太阳下能孵出小鸡吗?
鸟类是恒温的,鸟卵需要在恒温下孵化。
为胚胎发育提供水、营养
1. 总结与考查:鸟卵各主要结构的功能(重点)
四、总结反馈、拓展提升
《实验册》第26页“巩固拓展” 第1题判断题:1.只要孵化条件适宜,所有的鸟卵都可以孵出小鸟 ( )
《生物书》第25页“自我评价”1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界( ) A.具有阳光 B.具有空气 C.温度太低 D.温度太高
为什么说“鸟卵是一个细胞” ?
卵黄膜(细胞膜)
鸟卵是一个细胞。因为鸟产卵后不能再给鸟蛋补充营养,所以必须大一些才能提供鸟卵发育成胚胎的营养。卵壳和卵白是附属结构。
卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜
你现在想到什么新的问题?
鸟类是人类的朋友,可许多鸟却因为人类活动而面临生存危机。我们应该如何保护鸟类呢? 请同学们围绕“如何保护鸟类”主题进行课外实践活动,如观鸟、分组设计和制作人工巢箱和饲养台等。
育雏行动——孵化箱孵化小鸡
鸳鸯:鸳指雄鸟,鸯指雌鸟,
第1组:怎样分辨鸡蛋和鸭蛋?第2组:雌鸡没受精能生蛋吗? 蛋是否有受精卵与非受精卵之分第3组:双黄蛋是怎样形成的?第4组:卵白、卵黄和胚盘哪个部位是鸡发育的地方?第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大小有关? 第6组:怎样分辨鸟的性别?
我们组最想知道的问题(1-6组)
第7组:为什么不等蛋发育好才产出,而要把未发育好的蛋孵化呢?第8组:双黄蛋营养怎么分?氧气这么少,怎么提供氧气?第9组:为什么煮熟的鸡蛋黄上有一层灰色的东西? 第10组:是什么原因造成有早成鸟和晚成鸟之分? 第11组:为什么我们打蛋时没看到胚盘? 鸟破壳而出时,是因为太大还是雏鸟把壳啄破烂?第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停发育,那么时间长了,胚胎会不会死,它如何提供养份?
我们组最想知道的问题(7-12组)
第13组:1、蛋壳上为什么会有小孔?2、小鸡为什么要以蛋的形式产生?3、如果吃了发育中的卵,会不会对青少年身体有危害?第14组:雄鸡是如何将精子送入母鸡体内的?第15组:?第16组:先有鸡还是先有蛋?
我们组最想知道的问题(13-16组)
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