小学数学人教版六年级下册解比例评课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册解比例评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了什么叫做比例，解比例，X09，X27，X32等内容，欢迎下载使用。
表示两个比相等的式子叫做比例。
2、什么叫做比例的基本性质？
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
3、怎样判断两个比是否成比例？
应用比例的意义或者比例的基本性质。
4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例．
3∶8 = 15∶40
5、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成 乘法等式．
3 × 40 = 8 × 15
9 ×0.8=1.6×4.5
求比例中的未知项，叫做解比例。
解：27 ＝9×18
怎样解比例？根据比例的基本性质把比例转化为方程——最后解方程
根据条件列出比例，并解比列。1. 和 的比等于 和X 比。2. 比例的两个内项分别是0.72和X,两个外项分别是2.4和0.9.
根据条件列出比例，并解比列。2. 比例的两个内项分别是0.72和X,两个外项分别是2.4和0.9.
2.4: 0.72 = X : 0.9
2.4 : X = 0.72 : 0.9
0.9: 0.72 = X : 2.4
0.9 : X = 0.72 : 2.4
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?
讨论：1.通过读题，你们获得了哪些信息？ 2 .理解埃菲尔铁塔的模型高度和实际高度 的比是1:10的含义。3.如何列出比例求出模型的高度？
解:设这座模型高x米。
X : 320 = 1 : 10
10X = 320×1
答:这座模型高32米。
小明下午某一时间在教学楼前测得自己的身高与影子的长度的比是2:3，这是教学楼的影长为18米，教学楼的高度是多少米？
解: 设教学楼的高度是X米 X:18=2:3 3X = 36 X =12答：教学楼的高度是12米。