小学数学西师大版三年级下册三位数除以一位数教案设计

这是一份小学数学西师大版三年级下册三位数除以一位数教案设计，共3页。教案主要包含了多次探究，学习新知，寓教于玩，巩固拓展，归纳总结，内化掌握，课外拓展等内容，欢迎下载使用。
三位数除以一位数（被除数中间有0的除法）教学目标1、探索并掌握三位数除以一位数商中间有0的除法计算方法，并能正确的进行竖式计算。2、结合已有的知识和经验，理解“被除数中间0，商不一定有0。3、运用所学知识解决日常生活中的简单问题，感受数学与生活的联系。4、提高学生交流合作的能力，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点掌握三位数除以一位数，被除数中间有0的除法计算方法。教学难点掌握三位数除以一位数，被除数中间有0的除法计算方法。教学方法谈话法、讲解法、讨论法、练习法。教具准备课件课时安排    1课时教学过程一、复习旧知、导入新课（课前三分钟）学生做三位数除以一位数的笔算题2道并讲出算法。师顺势引入课题：三位数除以一位数，被除数中间有0的除法（板书课题）口算练习：（师出示口算幻灯片）生答师播放动画引入新课二、多次探究，学习新知探究：被除数中间有0，商中间也有0的除法计算小猴子摘回了306个桃子，分给3只猴子，平均每只猴子分到多少个桃子？学生小组交流讨论。学生代表汇报：生1：口算汇报  生2：竖式汇报co m竖式计算：生质疑、交流。生用教学道具分桃子。师强调：十位上为什么商0以及0的作用。师引导学生比较两种竖式计算方法。师：所以306÷3=102（个）    引导学生写上答语。三、寓教于玩，巩固拓展练习：帮助小兔子过河生在计算本上独立完成并汇报拓展一：被除数中间有0，商中间没有0的除法计算 师：被除数中间有0，商就一定有0吗？生举例说明被除数中间有0，商中间不一定有0。拓展二：被除数中间有0的除法，什么情况下商中间有0，什么情况下商中间没有0。师：同学们请看黑板上这两列算式，这都是被除数中间有0的除法。什么情况下商中间有0，什么情况下商中间没有0呢？生说出自己的发现。四、归纳总结，内化掌握师：通过大家的帮助，小猴没有了烦恼，还有很多的收获，那你有什么收获呢？和大家分享一下吧！五、课外拓展    观看算筹的视频,进行数学文化熏陶，增强民族自豪感。六、板书设计 三位数除以一位数       （被除数中间有0的除法）306÷3=102（个） 300÷3=100                                  505÷5=101   生0÷3=0                                     906÷3=302   举6÷3=2                                     306÷3=102   例100＋0＋2=102 答：每只猴子就分得102个桃子。