小学政治 (道德与法治)1 我们爱整洁精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们爱整洁精品课时练习，共6页。试卷主要包含了谁是爱整洁的好孩子，的样子是整洁的，是不整洁的表现等内容，欢迎下载使用。
1.谁是爱整洁的好孩子（ ）。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生，因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净，椅子放整齐
2.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！我们应该（ ）。
A.将垃圾、纸屑随地乱扔
B.上课趴在课桌上
C.作业完成，才能玩
3.（ ）的样子是整洁的。
A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是
B.他一边吃苹果一边玩玩具，香蕉皮扔了一地
C.妹妹穿戴整齐，背着书包去上学
4.（ ）是不整洁的表现。
A.不刷牙
B.常洗头
5.为什么很多小动物都不愿意跟皮皮猪一起玩？（ ）
A.皮皮猪不帅
B.皮皮猪学习不好
C.皮皮猪太丑
D.皮皮猪不爱干净，身上太脏了
二.填空题(共5题，共14分)
1.养成良好的（ ），既能减轻父母的负担，又能锻炼我们的自理能力。
2.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
3.小朋友们上完厕所要（ ），饭前要（ ），摸过钱币（ ）。
4.生活中的小拖拉，时常会说“（ ）”。
5.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们这里的自来水看起来可干净了，可以直接喝。（ ）
2.养成整理的好习惯要做到定时整理，物归原位。（ ）
3.上课时，明明总是坐得直直的。（ ）
4.为了出去玩，我做题的时候总是漏掉几道题。（ ）
5.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共28分)
1.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
2.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
4.怎样养成整理的好习惯？
5.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.生活习惯
2.认真/仔细
3.洗手；洗手；洗手
4.等一下
5.整洁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
2.（答案不唯一）
①可以让同学提醒自己。
②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。
③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。
④做题的时候多看几遍，别漏掉。
3.答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.（1）定时整理。（2）物归原位。
5.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
七.综合题
1.×；√；×；√；√