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    北师大版四下英语 Unit10 Mocky's store Lesson1 教案
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    北师大版四下英语 Unit10 Mocky's store Lesson1 教案01
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    小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 10 Mocky's store教学设计

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    这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)四年级下册unit 10 Mocky's store教学设计,共3页。教案主要包含了跟读全文,巩固课文,小组活动等内容,欢迎下载使用。

    Unit 10 Mcky’s stre
    第1课时
    教学
    目标
    知识技能:1. 通过本节课的学习,使学生初步了解故事大概意思,学习故事内容。
    2.能听懂会说新词 camera hat magazine clck,初步了解学习一些简单的购物的交际用语:Can I help yu? What d yu want ?
    --I want…
    情感:别人的东西没经允许不可以擅自使用,培养学生与人合作的能力。
    重点
    了解和学习故事内容
    难点
    理解故事情节,了解学习一些简单的购物的交际语
    教具
    多媒体,教学卡片,课件
    教学
    环节
    教 学 过 程
    学生活动

    导入
    二.新授
    三、跟读全文
    四、巩固课文
    五、小组活动
    T: this is my stre,. If yu are gd, yu can get ne thing frm my stre.
    What d yu want?
    (复习旧知,关于物品的单词,创设语境、初步渗透课文中的功能句)
    T: Tday, we will g t here. T 呈现图片,what’s this?
    T: let’s g t Mcky’s stre.呈现课题
    Watch the cartn; find wh g t Mcky’s stre?
    T播放卡通
    (初步感知课文,了解故事梗概)
    T lead the Ss t read the stry ,try t understand the plt f the stry.
    T: what d they want? Nw, let’s listen t the stry.
    P2-4 what des lulu want?
    D yu have ne?
    P5-6 T: wh is he ?
    What des Danny want? Please Read with yur partner, and find the answer.
    P7-8 T: Wh is he?
    What des Lulu want? Please listen!
    T 呈现magazine图片
    P9-11 T: Wh is he?
    What des he want?
    selling things
    Ss wrk in 2 t read picture 9
    Can Mcky sell thse things?
    Why?
    Ss wrk in 2 t read picture 10
    Whse things are they?
    T lead the Ss read the text all tgether.
    (跟读全文,加深对课文的理解和认识)
    T lead the Ss retell the stry
    Ss wrk in 4, and try t read at least 3 pictures

    Ss: I want…
    Ss: This is Mcky’s stre.
    Ss watch the cartn, find the answer t the questin
    Ss listen t the stry and find what des lulu want.
    Ss:
    Ss: Danny
    Ss小组活动读5-6幅图,找出问题答案。
    Ss小组展示
    Ss: Lulu
    Ss听音,找出What des Lulu want?
    Ss: Uncle Bky
    Ss跟读
    Ss猜测意思
    Ss wrk in 2 t read picture 9之后展示
    Ss: N, he can’t 引导学生表演Uncle Bky说话内容.小组活动,之后展示。
    Ss: They are Uncle Bky’s.
    Ss read the text .
    Ss retell the stry with the help f the teacher
    Ss wrk in 4,try t read and act ut the stry.
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